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Unit 1 Welcome back to school 教学目标：1.能听懂并理解story time中的情节和故事内容，借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。2.培养学生乐于模仿，敢于交流的习惯。教学重难点：理解故事内容，并能根据理解表演故事内容。教学方法：跟读法，情境法课前准备：课
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- 2018-05-16 14:56:00
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- 学校：兰考县红庙镇白楼小学
C优秀教案设计
未知
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关键词：C优秀教案设计
正文
Unit 1 Welcome back to school 教学目标：
1.
能听懂并理解story time中的情节和故事内容，借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。
2.
培养学生乐于模仿，敢于交流的习惯。
教学重难点：
理解故事内容，并能根据理解表演故事内容。
教学方法：
跟读法，情境法
课前准备：
课件
教学过程：
一、
热身/复习
1、
2、
Let’s sing! 日常口语复习句子。
I’m a student.I’m from Wu ‘an. 二、
新课展示
1、
2、
3、
教师出示课文图片，让学生猜想发生了什么事情。
教师播放录音，让学生听两遍。
学生回答老师的提问，Who are they?Who is clever?并说说课文大概意思。
4、
播放录音，跟读录音内容。教师点拨重点词汇和口语：play a game,clever,wait a minute,Can you read this? 小组活动：
5、
小组成员分角色朗读课文，并说出课文大意。
三、趣味操练
小组上台表演故事，看看那组表演得好。
、作业设计
熟练和小组成员对话故事。
五、板书设计
I
Unit 1 Welcome back to school ’m the teacher.
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关于本教案的常见问题
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