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关键词：Lesson 19教学设计及课堂实录

人教版英语四年级下Unit4 it’s warm today Part A教案（第二课时）

资料介绍：

【教材简析】本节课的内容是人教版小学英语教材四年级下册第四单元A部分Let's talk和 Let's chant。本单元重点学习表示天气状况的形容词。天气与人们的日常生活密切相关，因此，教师需要收集表天气的图表以及各种天气情况下人们从事的活动形式，尽量多复现已学过的形容词和动词。

【学情分析】本校四年级的一部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,一部分学生由于遇到语音方面的困难，学习兴趣会随之减弱，也有极少数学生对英语这门学科根感兴趣。

【设计理念】从这学期开始,根据《英语课程标准》、教材要求及四年级学生的认知特点，对四年级学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以我在教学中，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，培养学生良好的学习习惯。

【教学目标】

1、能够听、说、认读本课的重点单词warm、cold、cool、hot. 2、能够看懂和听懂天气预报，并会用简单的英文句子来表达天气情况。

3、听懂指示语，并按要求做出相应的动作。

【教学重点】

1.能够听、说、认读本课的重点单词warm、cold、cool、hot. 2.句型:It's … in… .I can wear my…

【教学难点】

能够看懂和听懂天气预报，并会用简单的英文句子来表达天气情况。

【教学准备】

教材相配套的图片及录音带，单词卡片若干。

【教学过程】

(一)热身、复习。(Warm-up/Revision)

1、Let’s piay

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