单元复习与测试教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

政治生活第三单元复习教案一、教材分析政治生活三单元，是政治生活中的知识考查重点，涉及到的知识点较多，且容易联系时政，应该引起足够的重视。二、学习目标 1、知识目标：明确并背诵我国的政治制度及其优越性，构建完善写出本课的知识体系和网络，并灵活运用本科教学原理和体系去解析当前时政题目。 2、能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

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2018-06-04 20:26:00

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学校：四川省泸县第四中学

单元复习与测试教学目标设计

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2018-06-04 20:26:00

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关键词：单元复习与测试教学目标设计

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政治生活第三单元复习教案

一、教材分析

政治生活三单元，是政治生活中的知识考查重点，涉及到的知识点较多，且容易联系时政，应该引起足够的重视。

二、学习目标

1、知识目标：

明确并背诵我国的政治制度及其优越性

，构建完善写出本课的知识体系和网络，并灵活运用本科教学原理和体系去解析当前时政题目。

2、能力目标：联系知识解决分析问题的能力

3、情感、态度、值观目标：

拥护我国的政治制度。

三、

学习重点：主体知识归纳

难点：

人民代表大会制度，我国的政党制度，民族制度和宗教政策四、学习方法

：

举例讨论讲授

五、课前准备：完成学案，背诵基础知识点

六、课时安排：1课时复习，1课时检测。

七、教学过程：

（一）.预习检查

（二）合作探究，精讲点拨（主体归纳）。

1、复习“中国共产党”相关知识，提出问题，学生归纳、回答。

怎样答题？学生讨论：党为什么要做某一件事？党怎样做某件事？

2、复***和人大代表”相关知识，提出问题，学生归纳、回答。

怎样答题？学生讨论：人大及其常委会为什么或怎样做某事？人大代表做了什么事情？为什么要这样或怎么完成一件事？

3、复习“人民代表大会制度”、“政党制度”“政协”相关知识

4、复习“民族区域自治制度”、“宗教政策”相关知识

5、补充介绍：我国重大政策出台的一般程序（以十三五规划为例）

（三）易混易错解析

学生判断，分析理由。

（四）典型例题分析

（五）反思总结，当堂检测

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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