单元复习与测试第二课时教学设计

政治生活第三单元复习教学设计

一、教材分析

政治生活三单元，是政治生活中的知识考查重点，也是难点，涉及到的知识点较多，应该引起足够的重视。

二、教学目标

1、知识目标

明确并背诵我国的政治制度及其优越性

，构建完善写出本课的知识体系和网络。

2、能力目标

联系知识解决分析问题的能力

3、情感、态度、值观目标

拥护我国的政治制度，

三、教学重点难点

人民代表大会制度，我国的政党制度，民族制度和宗教政策

四、教学方法

举例 讨论 讲授

五、教学过程

(一)基础知识点回忆总结。

1.人民代表大会制度的优越性

2.我国政党制度的内容

3.民族区域自治制度的内容及优越性

（二）情景导入、展示目标。

根据学生掌握情况，结合学案进行目标展示。

（三）合作探究、精讲点拨。

人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

（1）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权。

全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

地方各级人民代表大会全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。

（2）人大代表的权利：行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。

（3）人民代表大会制度实行民主集中制原则，主要表现在：第一，在人大与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。第二，在人大与其它国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。第三，在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方的职权，充分发挥中央和地

方两个积极性。

全面认识中国共产党领导和执政地位

（1）中国共产党的性质和宗旨。中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是它的宗旨。

（2）中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，从根本上说，是由我国的国家性质和党的性质决定的。

只有坚持中国共产党的领导，①才能始终保持现代化建设的社会主义方向；②才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

（3）不断完善中国共产党的领导方式和执政方式：科学执政、民主执政、依法执政（含义）关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

（4）党的指导思想——坚持中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。（要理解“三个代表”重要思想以及科学发展观的科学内涵）

我国的政党制度的基本内容和优越性

地位：共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国一项基本政治制度。

基本内容：

（1）通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。

（2）多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。

（3）多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。”

（4）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

（5）多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议（人民政协的性质和职能：人民政协是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是发扬社会主义民主的重要形式。人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

优越性：①有利于发展社会主义民主政治。②有利于发展社会主义经济和文化。③有利于构建社会主义和谐社会④有利于推进中国和平统一大业。

我国处理民族关系的基本原则：

民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

我国的民族区域自治制度及其优越性（我国的一项基本政治制度）

（1）民族区域自治的含义：是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。（自治权是民族区域自治制度的核心内容）

（2）实行民族区域自治的必然性

是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。具体表现在：第一，统一的多民族国家的历史传统；第二，“大杂居、小聚居”的民族分布特点；第三，各民族在长期斗争中形成的互相依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础；

（3）我国民族区域自治制度的优越性：①有利于维护国家的统一和安全。②有利于保障少数民族人民当家作主的权利。③有利于发展平等、团结、互助的

社会主义新型民族关系。④有利于促进社会主义现代化事业的发展。

六、【重难点解析】

1.各级人大的性质及职权与人民代表的法律地位、权利和义务

2.民主集中制在人民代表大会制度中的具体体现

3.共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度

（1）、中国共产党和各民主党派在我国政党制中的地位和关系

（2）我国政党制度及其基本内容

（3）政协的性质、职能

4.

监督和被监督

它们都受中国

其它国家机关

共产党的领导。

全国人大

（一府二院）

领导和被领导

5.处理民族关系的基本原则及其关系、处理民族关系的政策

6.全面理解我国的宗教政策

明确：依法加强对宗教事务的管理和贯彻执行宗教信仰自由政策并不矛盾。积极引导宗教与社会主义社会相适应。要注意不是宗教与社会主义相适应，而是引导宗教与社会主义相适应。

七、学业分层测评经典例题讲解。

八、板书设计

人大代表

人大代表的产生、法律地位、权利与义务

人民

代表人民代表大会

地位、职权、与其他国家机关的关系

大会

制度

人民代表大会制度

组织活动原则、基本内容、优越性

发展地位、性质、宗旨、领导方式、基本执政中国共产党的领导

社政党

坚

持

会制度

主

特点、优越性

中国特色政党制度

义

民完

善

主

统一多民族国家

政民族基本原则

治区域

自治

民族区域自治

含义、优越性

新型民族关系

制度

基本内容

宗教

制度

弘扬科学精神

九、教学反思

本单元是前两个单元内容的延伸和深化，从政治制度层面上回答了上两个单元相关知识的根源和基础，通过对人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度和宗教政策的学习和探究，引导学生认识我国各项基本政治制度的制定完善、贯彻落实有利于真正实现人民当家作主，理解我国社会主义政治文明的根本特点，推动社会主义政治文明发展，是学生逐步确立正确的政治方向。

十、课后作业

完成第四单元复习学案和第四单元配套练习册。