单元复习与测试优质教案设计

《第三单元发展社会主义民主政治

复习与检测》教学设计

一、

学习目标

（一）知识目标：

1.了解我国人民代表大会制度的由来、主要内容、地位。

2.了解我国的政党制度的基本内容，明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度。

3.明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。理解民族区域自治制度适合我国国情，具有优越性。

（二）能力目标：

1.通过材料阅读、事例分析、课堂学习讨论，准确理解我国各项政治制度实行的原因，提高以事明理的能力。

2.理解我国的政党制度。学会将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

（三）情感态度与价值观：

1.认同社会主义政治制度是适合我国国情，保障人民当家作主，具有强大的生命力的政治制度。

2.理解我国社会主义民主政治的特点和优势，确立正确的政治方向。

二、

回顾知识

1.人民代表大会制度为什么会成为我国的根本政治制度？

2.为什么说我国的政党制度是与人民代表大会制度的政体相适应的？

3.民族区域自治制度和基层群众自治制度是如何保障人民当家作主的？

三

、

在复习备考中要注意：

1：从命题内容上看，人民代表大会制度的组织和活动原则民主集中制；人大代表权利和义务；党的性质、宗旨、地位、执政方式；加强党的建设；人民政协的性质和职能；处理我国民族关系的原则；民族区域自治制度；引导宗教与社会主义社会相适应等知识点在高考中所占比例较大。

2：从考查的形式上看，以选择题为主，也有主观题。特别注意党的知识在考查这一考点时经常与公民、政府等行为主体的考点相结合进行综合考查。

3：在复习备考中应注意：

（1）结合2018全国“两会”理解全国人大的性质和职权、人大代表权利和义务、人民政协的性质和职能。

（2）结合中国共产党的十九大及十九届二中、三中全会精神，理解党的执政地位、执政方式、执政理念。（特别关注从严治）

（3）围绕人民当家作主地位的保障、人民利益的维护，认识人大、人大代表、党、政协（民主党派）在社会生活中的作用。

明确要坚定不移地发展社会主义民主政治。以坚持“中国特色社会主义发展道路”为出发点，以坚持党的领导、人民当家作主、依法治国“有机统一”为落脚点，以坚持和完善人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度为主体，凸显“人民民主是社会主义的生命”这一重要命题。

一个核心：社会主义民主政治建设

两个主体：人大代表和中国共产党在国家政治生活中的地位

三项制度：人民代表大会制度、我国的政党制度和民族区域自治制度

四大关系：一是人民、人大代表、人大与人大制度的关系，二是人大与其他国家机关的关系，三是中国共产党、人大、政协、民主党派的关系，四是我国的民族原则与民族政策的关系。

本专题基于这一制度的重要性，通过安排学生查找网络上“两会”材料，运用教材，明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度。了解我国的政党关系，明确多党合作的首要前提和根本保证、基本方针、根本活动准则和重要机构。理解我国政党制度对全面推动社会主义民主建设，对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。引导学生利用已有的历史知识，深入学习本课，培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力，让学生尝试用历史的、辩证的眼光。

四、

课堂检测

易错点

1.我国的一切权力属于人民，人民可以通过人民代表大会直接

行使管理国家的权力。(

) 2.人大代表拥有表决权和立法权。(

) 3.人民政协是我国重要的国家机关，政协代表人民行使管理国家的权力，积极履行公共服务的职能

。（

）

4.全国人大常委会具有最高决定权。（

）

5.全国人民代表大会具有审议权和监督权。（

）

6.永城市政府与永城市人大互相监督。（

）

7.全国人民代表大会常务委员会领导地方各级国家行政机关的

工作。（

）

8.中国共产党具有组织社会主义经济、文化建设的职能。（

）

9.全国人大可以委托国务院行使立法权。（

）

10.人民代表大会是我国的立法机关。（

）

11.中国共产党是一个具有自身特殊利益的政党。(

)

12. 广大党员强化执政意识，履行国家管理职能。(

)

13.民主执政是中国共产党执政的基本方式。(

)

14.国家对民族省区的财政转移支付是提高少数民族政治、经济地位的主要手段(

) 15.西藏自治区自治机关的立法保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位。(

) 16.我国积极引导宗教与社会主义相适应（

）

17 . 民族自治地方人民政府决定本行政区域内各项事务。(

)

18.我国处理民族关系的原则是平等、团结、互助、和谐；民族团结是民族平等的基础（

）

19 . 人民代表大会与其他国家机关是领导与被领导、互相监督的关系。(

)

20．要求宗教界人士和信教群众对宗教教义作出与唯物主义一致的阐释。(

) 五、

课堂讨论

（一）2018年3月5日，第十三届全国人大会议在北京召开。来自全国各

地、各阶层的代表齐聚北京，代表人民行使神圣的权力。大会听取和审议政府工作报告，最高人民法院工作报告，听取和审议最高人民检察院工作报告；审查和批准2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告，要求各地方国家机构结合本地实际，充分发挥地方的积极性。会议期间，人大代表利用微博、微信等方式积极联系群众，听取群众的意见和建议。

(1)材料中全国人大行使了哪些职权？

(2)材料是如何体现人民代表大会制度的组织和活动原则的？

答案

(1)

最高决定权和最高监督权。

（2）

①全国人大代表“代表人民行使神圣的权力”，体现了在人民代表大会与人民的关系上，人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督；

②“全国人大听取和审议政府工作报告，最高人民法院工作报告，听取和审议最高人民检察院工作报告”，体现了在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人大是国家权力机关，其他国家机关都由人大产生，对人大负责，受人大监督；

③

全国人大“要求各地方国家机构结合本地实际，充分发挥地方的积极性”，体现了在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

（二）国务院总理***3月5日在作政府工作报告时说，坚持和完善民族区域自治制度，全面贯彻党的民族政策。继续加强对民族地区、人口较少民族发展的支持。组织好广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立60周年庆祝活动。加强各民族交往交流交融，让中华民族共同体的根基更加坚实、纽带更加牢固。

广西人大代表刘宏武介绍，2018年是自治区成立60周年，广西以此为契机，深入贯彻以人民为中心的发展思想，统筹谋划和推进实施了广西文化艺术中心、广西国际壮医医院、南宁园博园等重大公益和社保、教育、安居、农补、扶贫等民生项目，有力提升广西基础设施和基本公共服务水平，集中展现广西经济社会全面发展新成果、改革开放新面貌、民族团结新局面，努力增强人民群众获得感。

结合材料，说明广西实行民族区域自治的根据，并分析民族区域自治对增强人民群众获得感的作用?

答案1:根据：

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，在广西地区实行民族区域自治符合我国国情和广西的实际，是国家的集中统一领导与广西区域自治的有机结合，有助于增强中华民族的凝聚力，促进国家富强和广西的繁荣，维护国家的统一和安全。

2:作用：①抓住自治区成立60周年契机，深入贯彻以人民为中心的发展思想行使自治权，保障了广西人民当家作主的权利。

②自主管理本地区、本民族内部事务，谋划和实施重大公益和民生项目，提高了为人民服务的能力和水平。

③使各民族关系更加密切，巩固和发展了平等团结互助和谐的社

会主义民族关系。

④充分发挥广西的特长和优势促进了广西经济社会的发展，增强人民幸福感。

六、

作业布置

本专题基于这一制度的重要性，通过安排学生查找网络上“两会”材料，自行设计一道材料题，自拟答案。