第三节 中外著名旅游景观欣赏教案设计

教师活动

学生活动

设计意图

课题：东南亚

第一课时

一、课标要求

1、了解东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。

2、了解东南亚的热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响。

二、学习目标

1．知识与技能目标

A、掌握东南亚“十字路口”的重要地理位置。

B、了解马六甲海峡是重要的海上通道。

C、熟记东南亚的气候特点及主要农作物的分布。

2．能力与方法目标

培养学生使用地图提取有用地理信息，并对信息进行加工和总结的能力。

培养学生的创造性思维能力和分析解决问题的能力。

3．情感与态度目标

通过分析气候对人们生产、生活的影响，初步树立因地制宜的观念。

初步树立人与自然协调发展的基本地理观念。

三、学习重点难点

1、运用地图分析东南亚的地理位置及气候特点。

2、使学生认识到气候对农业生产的影响以及人类如何利用地理条件。

四、教学方法

读图分析、总结归纳、合作探究。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

教师活动

设计到东南亚旅游的情景，向学生提问：你知道著名的狮城指的是哪个城市吗？你知道著名的世界文化遗产——吴哥窟在哪一个国家吗？

学生活动

设计意图

创设情境，导入新课

学生抢答

引出学习课题，让学生对东南亚的旅游资源有初步印象。

（二）讨论探究，解决问题

教师活动

示出图7、17“东南亚在世界中的位置”和图7、18“东南亚的地形”让学生读图分析。在明确了东南亚的位置和范围的基础上，要重点强调东南亚地处热带地区，为后面讲热带气候与农业生产做好铺垫。

学生活动

设计意图

活动1 分小组讨论：说说东南亚的半球位置、纬度位置、相对位置，主要的组成部分。

明确东南亚的位置和范围。

讨论探究，解决问题

活动2 分小组讨论：说说马六甲海峡的航线连接了哪些地区？示出图7、19，“马沟通了哪两个大六甲海峡的航线”洋？为什么日本称让学生组图分析。

其为“海上生命线”？设计一条日本从波斯湾进口石油的航运路线。

思考交流：找出越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、菲律宾、印尼、文莱，看看哪些国家与中国相邻，哪个国家是内陆国，哪些国家是临海国，哪些国家是岛国。

让学生明确马六甲海峡是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。

活动3 出示东南亚国家图，让学生读图分析。

使学生了解东南亚的海陆分布情况，众多的临海国和岛国并且分清哪些国家位于中南半岛，哪些国家属于马来群岛，为后面讲两种气候的分布和特点做好准备。

活动4 提出问题要求：1、查阅图6、9，说出东南亚热带季风气候和热带雨林气候的主要分布区、气候特征以及它们的学生分小组合作探主要区别。2、读图究交流

7、22，找出东南亚各国主要农作物的分布。3、思考：东南亚的农业为什么以水稻和热带经济引导学生侧重气候条件，从水稻和热带经济作物的生长习性和生产特点等多方面综合分析，归纳出影响东南亚农业生产发展的条件和因素。

作物为主？

归纳小结

以上我们重点学习了东南亚地区的地理位置、组成，这一地区的国家及各国主要农作物的分布，以及气候对农业的影响。

学生回顾记忆

（三）巩固新知，应用提高

学生活动

设计意图

教师活动

巩固新知，活动1 检测：下图是“东南亚略图”，读图后完成下列要求。根据图中数码号，填写所代表的地理名称。

应用提高

①_______洋；

②_______海；③_______岛；④_______半岛

⑤_______城市；⑥_______国家；

⑦_______首都；

⑧_______首都

⑨_______气候；⑩_______气候。

投影：把下列物产的生产和出口状况与相应的国家用线连接起来。

①世界最大的橡胶生产国

A.印度尼西亚

②世界最大的油棕生产国

B.菲律宾

活动2

下图是“马六甲海峡航线图”填空

1.马六甲海峡位于_______半岛和_______岛之间，沟通了________洋和________洋。

③世界最大的椰子生产国

C.泰国

④世界最大的椰子出口国

D.马来西亚

2.从马六甲海峡往西航行，可到达________洲、________洲和亚洲的________地区、________地区，往东航行可通往亚洲的________地区和________洲以及________洲、________洲。

3.马六甲海峡在世界海洋交通中的重要性表现在______________________________。

4.对日本来说，马六甲海峡的航线相当重要，其中主要原因是___________________。

（四）课堂总结

课后小结：通过今天的学习，你对东南亚有什么了解？（根据学生回答小结今天内容）

（五）作业布置

收集关于东南亚国家的景观资料，出一期《东南亚旅游景点介绍》小报。

（六）板书设计

六、课后反思