章节复习与测试教案板书设计｜教案在线预览

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人教版高中地理必修2 第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位选择第2课时北京密云二中姚馨【教学目标】1. 结合图文资料，分析首钢发展的区位条件。2. 运用首钢案例，说明工业区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。【教学重点】归纳出分析影响工业区位选择的主要因素的一般思路。【教学

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所属课文：章节复习与测试

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2018-06-27 09:00:00

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学校：北京市密云区第二中学

章节复习与测试教案板书设计

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关键词：章节复习与测试教案板书设计

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人教版高中地理必修2 第四章工业地域的形成与发展

第一节工业的区位选择

第2课时北京密云二中

姚馨

【教学目标】

1. 结合图文资料，分析首钢发展的区位条件。

2. 运用首钢案例，说明工业区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。【教学重点】

归纳出分析影响工业区位选择的主要因素的一般思路。

【教学难点】

利用一般思路分析新案例。

【教学方法】

启发式讲授、案例分析法

【学法指导】

图文资料分析、合作探究、归纳总结等

【教具】多媒体课件

【板书设计】

第一节

工业的区位选择

【教学过程】

教学环节

教学内容及教师活动

学生活动

设计意图

用首钢旧址和新址的照片对观看图片景观，图片直接引导入新课

比引出工业区位选择，展示初步感知工业区入，激发学生明确目标

学习目标，主要学习首钢发位的选择和变的学习兴趣，展的区位条件分析。

化。

快速进入主题。

首钢旧址选择石景山的区位阅读资料，点名

条件分析。

分析发言。

阅读资料的同首钢冶炼部分外迁的原因分阅读资料，白板时引导学生结析。

展示分析。

合生活实际去感受。

首钢新址选择曹妃甸的有利增强学生的读区位条件和主导区位因素分阅读图文资料，图分析能力。

析。

自主分析展示。

通过学生分小案例分析

小结：钢铁工业区位选择的组进行自主学首钢发展

变化。

理解归纳。

习、合作学习和探究学习的分组讨论探究，过程，提高学小组代表展示发生的学习能力综合考虑北京的优势，为首言，同学间互动和地理实践钢旧址的发展献计献策。

提问，相互促进力，增强学生对知识的理解和的地理学科核运用。

心素养。

培养地理综合思维的形成过课堂总结

师生共同进行知识梳理，构学会归纳总结，程，树立人地提升主题

建工业区位选择的思维导建立知识间的联和谐的可持续图。

系。

发展观，增强学生对地理的热爱之情。

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关于本教案的常见问题

Q：章节复习与测试教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《章节复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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