问题研究　煤城焦作出路何在精品学案｜教案在线预览

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鞍山市第一中学教学开放周地理学科教案授课题目授课教师教学目标教学重点教学难点教学方法教学手段张红煤城焦作出路何在授课类型新授课知识与技能：（1）结合实例，理解工业的主要区位因素及区位因素的变化。（2）理解环境因素对工业区位的影响。过程与方法：通过案例分析，归纳总结影响工业区位的因素。情感、态度与价值

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所属课文：问题研究　煤城焦作出路何在

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2018-08-27 08:12:00

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学校：鞍山市第一中学

问题研究　煤城焦作出路何在精品学案

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关键词：问题研究　煤城焦…精品学案

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鞍山市第一中学教学开放周地理学科教案

授课题目

授课教师

教

学

目

标

教学重点

教学难点

教学方法

教学手段

张红

煤城焦作出路何在

授课类型

新授课

知识与技能：（1）结合实例，理解工业的主要区位因素及区位因素的变化。

（2）理解环境因素对工业区位的影响。

过程与方法：通过案例分析，归纳总结影响工业区位的因素。

情感、态度与价值观：1.通过学习，建立人与环境协调发展的观念；

2.用发展的眼光看待工业的区位选择。

1.通过案例分析工业的区位因素；

2.科学技术的变化对其他因素的影响。

根据具体的材料总结工业区位因素。

案例分析法、讨论分析法

多媒体

学生课前演讲5分钟。（介绍鞍钢及钢铁工业的生产过程）

通过鞍钢导入第四章第一节工业的区位选择。学生通过阅读材料得出工业的主要区位因素。然后把这些因素进行分类。

展示图4.1工业生产的一般过程，学生思考怎么实现工厂利润最大化？结合案例让学生得出5种不同导向型工业的特点。

给出具体的工厂让学生判断主导区位因素。

根据案例1让学生分析鞍钢和宝钢的区位条件，进而得出工业区位因素的变化。

课后小结。

板书设计

工业区位因素

社会经济因素

煤城焦作出路何在

自然因素

教学过程

关于本教案的常见问题

Q：问题研究　煤城焦作出路何在精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题研究　煤城焦作出路何在》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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