资料摘要

煤城焦作出路何在一、教学目标(一)知识与技能1、了解我国重要的煤炭城市焦作概况;2、了解煤城焦作发展面临的困境和潜在优势;3、寻找经济转型的经验,训练学生归纳总结、概括规律的能力。(二)过程与方法1、通过学生探究活动,找出焦作发展面临的困境和潜在优势;2、寻找解决焦作城市转型的途径。(三)情感、态度

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问题研究 煤城焦作出路何在优质课教学设计

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问题研究 煤城焦作出路何在优质课教学设计

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正文

煤城焦作出路何在

一、教学目标

(一)知识与技能

1、了解我国重要的煤炭城市焦作概况;

2、了解煤城焦作发展面临的困境和潜在优势;

3、寻找经济转型的经验,训练学生归纳总结、概括规律的能力。

(二)过程与方法

1、通过学生探究活动,找出焦作发展面临的困境和潜在优势;

2、寻找解决焦作城市转型的途径。

(三)情感、态度与价值观

1、要用发展的观点来看待城市;

2、要学会用查阅资料或调查等方法来分析问题和解决问题。

二、教学重点

1、煤城焦作面临的困境。

2、煤城焦作的潜在优势。

三、教学难点

寻找焦作城市转型的有效途径。

教具准备

阅读补充材料、网上搜集资料及图片,出示河南平顶山、法国洛林等资源枯竭型城市的材料

课时安排

1课时

四、教学过程

导入:问:于焦作大家些什么?答:云台山、太极拳的发源地、铁棍山药、河南理工大学……看来大家知道的还真不少。那有同学知道“焦作”这一城市名字的来历吗?“焦”指的是什么呢?“焦”指焦炭,“焦作”就是煤炭炼焦的小作坊。从它名字的来源大家看焦作是一个在什么基础上形成的城市呢?答:煤矿。但是焦作早在2008年就被宣布为国家首批资源枯竭型城市。面对矿产可开采量下降、开采难度变大、开采成本上升这些困境时,焦作应该怎么办?带着这个问题,我们走进今天的地理课堂《煤城焦作出路何在》。

展示教学目标。

本节课以研讨会的形式开展,研讨的主题是寻求焦作的转型途径。下面有请本次会议的主持人。

主持人:大家好,我是本次会议主持人***,欢迎大家来参加“加快经济转型

建设美丽焦作”

研讨会。焦作市是国家发改委公布的第一批12个资源枯竭型城市之一,焦作是一个以矿起家、因煤而兴的城市,目前面临煤炭资源枯竭,经济发展缓慢的窘境,今天会议的主要议题就是为焦作实现可持续发展寻找出路,探索转型途径。下面先有请***为大家介绍焦作市的概况。

***同学介绍焦作的概况。

合作探究一:困境

主持人:大家现在已经基本了解了焦作的概况,地理位置十分优越、矿产资源丰富,但是经过近百年的开采,焦作煤炭资源面临枯竭,随之而来,焦作社会、经济、生态等各个方面的发展遇到了瓶颈。那么接下来咱们进入会议第一个议题,请在座各位结合手中的材料,找出目前焦作市在发展过程中面临哪些具体的困境。各部门分小组讨论,把

讨论的结果记录下来,3分钟后公开展示,要求语言简洁,条理清晰。

教师:提示讨论时的思路,强调要把独立思考和小组交流相结合。

提问,教师进行解释、补充和总结。

合作探究二:优势

主持人:如何摆脱矿竭城衰的厄运,成为了当今焦作市各界讨论最为频繁的话题。当然,要想找到焦作实现可持续发展的正确的、可靠的、实施性强的转型之路,必须从焦作的实际出发,立足于焦作自身的资源和优势。那接下来咱们进行会议第二个议题,请各位结合手中的材料找出焦作市拥有哪些资源及潜在的优势。各部门分小组讨论,把讨论的结果记录下来,4分钟后公开展示,要求语言简洁,条理清晰。

教师:提示讨论时的思路,强调要把独立思考和小组交流相结合。

提问,教师进行解释、补充和总结。

合作探究三:转型

主持人:掌握了焦作发展面临的困境,找到了焦作发展的潜在优势,在借鉴国内外其他资源枯竭型城市转型成功经验的基础上,我们进行会议第三个议题,也是本次会议的核心议题。大家共同探讨焦作的转型之路,找出实现焦作可持续发展的有效途径,希望大家积极为焦作未来的发展想办法、提建议。各部门分小组讨论,把讨论的结果记录下来,6分钟后公开展示,要求语言简洁,条理清晰,建议或措施要有理有据。

教师:这一问题从可持续发展三个内涵的角度考虑,其中经济可持续发展方面又可以三大产业三个角度分别考虑。

提问,教师进行解释、补充和总结。

主持人:在焦作市全体人民的共同努力下,经过十几年的发展,焦作市在多个领域均取得了巨大的成就。

从1999年开始,焦作市开始实行经济结构调整,并逐步形成以铝工业、能源工业、化学工业、机械制造业和农副产品加工业为支柱的新型工业体系。焦作也由煤城向旅游城市和山水园林城市转型,向‘黑色’说再见。从资源主导到科技主导,从开发矿山到开发旅游,从黑色印象到绿色主题,焦作城市的转型使经济重新焕发了生机和活力。下面向大家展示近年来焦作市取得的一些成绩。

在展示图片过程中教师简单讲解,强调焦作的转型实践是立足于焦作的实际的,做到了既解放思想又实事求是,取得了良好的经济效益和环境效益。

主持人:以矿起家、因煤而兴的焦作如今走出了“矿竭城衰”的困境,夯实了在转型中提升的基础--云台山水让八方游客纷至沓来,太极功夫让中华文化扬名四海,四大怀药让中外人士有口皆碑,风神轮胎让焦作制造走向世界……这些成就的取得离不开全体焦作人的努力。谢谢大家!

教师:下面对本节课进行一下小结,回顾这节课的学习思路,首先了解焦作概况,分析焦作面临的困境,找出焦作发展的潜在优势,最后寻求焦作的转型之路。我国的资源型城市有390多个,其中12%处于衰退期,68%处于成熟期,这些城市在未来某一天也要面临转型的问题,而焦作成功转型的经验可以拿来借鉴。这也是咱们学习这节课的目的。

下面看一下咱们这节课的作业。

五、作业:查找某个资源枯竭型城市有关资料,结合今天所学内容及研究思路,为该城市未来的发展建言献策【提示:可以从经济(第一、二、三产业)、生态、社会三方面考虑】。

六、板书设计

了解焦作概况

分析焦作困境

找出焦作发展潜在优势

寻求焦作转型之路

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关于本教案的常见问题

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