单元复习与测试教学实录

第三单元

发展社会主义民主政治

课前三分钟：

最近黄大年教授刷屏了，各大媒体都传送他的名字，可是大年走了，可是他真的走了吗? 中文名

黄大年

民

族

汉族

出生地

广西南宁市

出生年月

1958年8月

信

仰

共产主义

职

业

科学家

复习课讲授

第三单元

发展社会主义民主政治

单元主题：保障人民当家做主的政治制度

第三单元课标：

引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择；明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。

阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。

阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；了

解我国的基本宗教政策。

概述发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来。

单元定位：整本书中处于核心地位

一、人民代表大会制度

一个根本政治制度；两个基本政治制度；三个基层群众自治制度

人民代表大会制度；政党制度；民族区域自治制度和我国的宗教政策

坚持和完善人民代表大会制度的原因（优势）

①人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。②人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益,充分显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。③实践证明，它适合我国国情，具有强大的生命力和无比的优越性：它保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。

民主集中制：

人民代表大会和人民的关系：

人民代表大会与其他国家机关之间的关系: 中央和地方的关系：

二、我国的政党制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

中国共产党的执政地位

坚持中国特色社会主义理论体系（特别强调并要求记住：***新时代中国特色社会主义理论）

三、我国的民族区域自治制度和宗教政策

处理民族关系的基本原则：平等团结共同繁荣（三者的关系）

民族区域具有的坚实的社会基础

历史特点──统一的多民族国家的历史传统（社会基础）

现实情况──“大杂居、小聚居”的民族分布特点（社会基础）

习题讲解：

1、参加十一届全国人大二次会议的代表中有大量关于促进就业的提案提交大会讨论，为2500万农民工和700多万大学生争取就业机会。

结合政治生活，谈谈人大代表关注就业问题的理由。（10分）

【我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。（2分）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2分）人大代表是我国权力机关的组成人员，代表人民行使国家权力。（2分）人大代表反映人民群众的意见和要求，依法行使提案权。（2分）人民代表要密切联系群众，为人民服务，对人民负责。（2分）】

2、1959年至2008年，西藏生产总值由1.74亿元增长到395.91亿元，按可比价格计算，增长65倍，年均增长8.9％；中央财政向西藏的财政转移支付累计达到2019多亿元，年均增长近12%。西藏在全国率先实现城乡免费义务教育；西藏人民的宗教信仰自由和正常的宗教活动受到保护。西藏的人均预期寿命由和平解放时的35.5岁增加到67岁，近50年成为西藏历史上人口增长最快时期；西藏生态文明建设

也取得了显著成效。

请用政治常识说明西藏自治区50年沧桑巨变的原因。

【新中国成立后，在党的正确领导下，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，加快民族地区的经济文化发展；我国建立了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系；坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；实行了民族区域自治，使少数民族人民当家作主，充分调动了他们的主动性、积极性；自治区少数民族人民自力更生、艰苦奋斗，充分利用了本地区的优势，发展本地的经济、文化；同时，也是中央和发达地区大力支持的结果。（每点2分，最高不超过10分）】