综合探究　中国发展进步的政治制度保障课件配套优秀｜教案在线预览

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综合探究：《中国发展进步的政治制度保障》教学设计荣县玉章高中邱国华一、教学目标1、理论目标：（1）中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。（2）中国特色社会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三位一体构成的。（3）中国特

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所属课文：综合探究　中国发展进步的政治制度保障

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学校：四川省荣县玉章高级中学校

综合探究　中国发展进步的政治制度保障课件配套优秀

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关键词：综合探究　中国发…课件配套优秀

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综合探究：《中国发展进步的政治制度保障》

教学设计

荣县玉章高中

邱国华

一、教学目标

1、

理论目标：

（1）

中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。

（2）

中国特色社会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三位一体构成的。

（3）

中国特色社会主义制度包括四大政治制度，中国特色社会主义法律体系，基本经济制度及其经济政治文化体制等各种具体制度。

2、

能力目标：通过学习，学生能清晰辨别我国根本政治制度、中国特色政党制度、民族宗教制度政策、基层群众自治制度各自观点、说法，以及选一个政治制度来具体说明它是怎样保证人民当家作主的。

3、

情感目标：通过学习，引导学生树立社会主义核心价值观，坚定自由、民主等意识。

二、教学重点：引导学生通过本单元学习复习，总结我国四大政治制度的特点和优势、意义。

三、教学难点：认识坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一的内涵。

四、探究主题：我国四大政治制度各自的核心观点；坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一是怎样做到的。

五、课堂体验：

1、

引导学生探究83页活动材料：2013年十二届全国人民代表大会一次会议选出新一届国家机关领导人员的过程1----2------3----- 2、

2011、3、十一届全国人大四次会议通过《治国人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的过程10步骤：

3、

完成85页两道填空题：

六、课堂练习巩固题，根据学生完成状况，再指导、纠正、完善解题方法。

七、复习巩固提升，课下复习

关于本教案的常见问题

Q：综合探究　中国发展进步的政治制度保障课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合探究　中国发展进步的政治制度保障》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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