4 为你介绍我们的学校板书设计｜教案在线预览

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教学内容4、为你介绍我们的学校教材版本苏教版新授课教案属性共 2 课时第 2 课时课型能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理教学目标空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积

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所属课文：4 为你介绍我们的学校

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-02 15:07:00

来源学校

学校：邳州市邹庄镇呦山完全小学

4 为你介绍我们的学校板书设计

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关键词：4 为你介绍我们的学校板书设计

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教学内容

4、为你介绍我们的学校

教材版本

苏教版

新授课

教案属性

共 2 课时第 2 课时课

型

能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理教学目标

空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。

教学重点

知道学校的发展变化了解学校的物理空间体察学校内在精神和传统历史

教学难点

增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。

教学准备

1、了解学校有关情况 2、学做小向导 3、彩笔

教学过程

一：复习导入

1、谈话

修注栏

小组讨论：

认识这些标志。我们在上节课一起愉快地介绍学校，回顾学校的成绩，再次领略学校的魅力，并知道标志的大家都觉得非常自豪吧。

2、老师告诉大家，一个学校不仅要有名字，还要有标志，如校徽等

二：自主学习

1、出示23页校徽，理解

请同学以设计者的口气分别对两个校徽作出设计解释

2、师问：这样的设计简洁明了，寓意深刻，大家肯定会认同。

3、自行组合

4、展示并解释

5、评选最佳设计，发奖

三：全班交流

1、介绍私塾，老师讲书塾与学堂的资料

2、看书上介绍

3、出示统计图

4、提问：从刚才我们讲的，看的，你发现什么没有

5、小结：对，社会在发展，时代在前进，学校也在进步，这也是我国所取得的辉煌成就。

6、你还知道其他哪些学校？

四：拓展延伸

含义。

课堂小结：

欣赏其他学校的校徽标志

小组讨论：

看看我们的学校，我们每个同学都无比自豪，我们相信，学校的明天一定会说一说学校的更美好。

现在，请大家展开想象的翅膀，一起来描绘学校的未来

1、学生各自发表意见

2、

总结

作

业

设

计

板

书

设

计

4、为你介绍我们的学校

画一画我们未来的学校

未来应该是怎样的。

关于本教案的常见问题

Q：4 为你介绍我们的学校板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 为你介绍我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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