9．媒体连着我和你主要内容及教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《9． 媒体连着我和你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题19 媒体连着我和你课型新授共 3 课时课时第 1 课时学习目标234、增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。难点：尝试进行广告设计学情分析易混、易错点：学生认知基础：知道一些媒体时间分配教法与学法教学准备学 20 讲 10 练 10 学讲方式多媒体

资料类型：教学教案文档

所属课文：9．媒体连着我和你

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2026-05-26 10:47:38

来源学校

学校：沛县张寨镇王集小学

9．媒体连着我和你主要内容及教案内容

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关键词：9．媒体连着我和你主要内容及教案内容

正文

课

题

19 媒体连着我和你课型

新授

共 3 课时

课时

第 1 课时

学习目标

234、增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。

难点：尝试进行广告设计

学情分析

易混、易错点：

学生认知基础：知道一些媒体

时间分配

教法与学法

教学准备

学 20 讲 10 练 10 学讲方式

多媒体课件、各广告物品

学生活动

一、生活中的电视 11

教师助学

导入课后改进

我们现在已 2纸——常看什么报/网络——常上哪些网站/广播——34四人小组讨论。播、网络、息从哪得来

生交流经进入信息

5——说说喜欢的原因

书…… 2、揭题。

小结。 2 3 6 7、制定适合自己的收视指南

a、什么时间的什么节目适合我们四年级同学看呢

全班交流。

b小结

请班长我们汇

总大家的计划并寄给有关电视台。

小结

二、沙发里的“土豆”

2、

3、P59小资料。

4、调查班里连续看电视时间最长的学生。请他说

说看后的感受。

其他学生补充。

56故事。 7、

了家庭成员之间的矛盾。你觉得我们应该怎样合

8、学生交流。三、总结延伸

课

后

反

思

得：

失：

纠：

关于本教案的常见问题

Q：9．媒体连着我和你主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9．媒体连着我和你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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9．媒体连着我和你主要内容及教案内容