4欢迎来我家优质课教案设计｜教案在线预览

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4.欢迎来我家授课班级：三（2）班品德与社会教师：罗贤贵学习目标：学会待客的基本礼仪。学习的重点、难点：学会待客的基本礼仪。学习过程：一、激发兴趣，导入新课在日常生活中，人们之间要进行各种交流活动，最常见的方式就是互相串门，也就是到对方家做客，在这些活动中，我们要讲究一定的规矩，这种规矩就是“礼仪”

资料类型：教学教案文档

所属课文：4欢迎来我家

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2018-03-28 10:50:00

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学校：永仁县猛虎中心小学

4欢迎来我家优质课教案设计

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关键词：4欢迎来我家优质课教案设计

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4.欢迎来我家

授课班级：三（2）班

品德与社会

教师：罗贤贵

学习目标：学会待客的基本礼仪。

学习的重点、难点：学会待客的基本礼仪。

学习过程：

一、

激发兴趣，导入新课

在日常生活中，人们之间要进行各种交流活动，最常见的方式就是互相串门，也就是到对方家做客，在这些活动中，我们要讲究一定的规矩，这种规矩就是“礼仪”。

二、

具体在活动中，我们的言行应怎样呢？来看图中的小朋友是怎么做的。（出示课件）

图中的小朋友说了什么，怎么做，表情怎样？

三、

小伙伴到你家，你将怎么做？你到小伙伴家做客，你又该注意哪些呢？

小组讨论、交流发言。

小组表演做客情景，比一比，那组最注意礼仪。

学生表演、评议、总结。（用礼貌用语、热情大方、不大声喧哗、对人有礼貌）

放歌曲《找朋友》、邀请小伙伴到自己家去做客。

关于本教案的常见问题

Q：4欢迎来我家优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4欢迎来我家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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