1.同在蓝天下第二课时教学实录

《同在蓝天下》教学设计

【教学目标】

1、通过模拟活动，了解弱势人群的生活困难，激发学生的同情心，愿意帮助他们。

2、感受弱势人群自强不息的精神，对他们产生尊敬之情。

【教学重难点】

教学重点：体会弱势人群在生活中的不便和遇到的困难。 教学难点：学会尊重、关爱和帮助弱势群体。

【教学用具】

多媒体课件。

【教学方法】

活动情境法。

【课时安排】一课时

【教学准备】

无声视频《钢琴演唱会》和有声视频《千手观音》，歌曲《让世界充满爱》，弱势群体的图片。

教学过程：

一、激情导入

1、同学们，今天老师要带你们欣赏一场特别的音乐会。想听吗？在听的时候，请不要发出声音，用心倾听。

播放课件（开音乐会的画面，设置没有声音）

2、提问：

（1）同学们听到什么声音吗？

是啊，画面是一场高级别的音乐会，可是我们却听不到音乐的美妙声，多么遗憾！然而，在我们身边，就有这样一群人，他们一直生活在无声的世界里，他们和我们拥有同一片蓝天。（板书课题）知道他们是谁吗？

（2）除了聋哑人，还有哪些残疾人和我们同在蓝天下？

师：他们都是弱势群体！（出示弱势群体的概念，齐读这段话）

师：今天就让我们去感受弱势群体中的残疾人内心的世界！请孩子们在活动中怀着一颗真诚的心去体验，去感悟。

二、教学新课

体验1：感受聋哑人

师：让我们先来感受聋哑人！请四位同学站在讲台上，老师将给第一位同学一句话，请他用肢体语言向后传，其他孩子注意观察表演者的动作、神态。

师：孩子们，猜一猜第一位同学想告诉你们什么？

师：（问体验者）他们明白你的意思吗？心情如何？

师：在你身边，生活中看到的聋哑人有哪些不便？

生：······

师：感谢孩子们的真诚！请体验者回座！是呀，刚才第一位同学想告诉你们的是我想过马路，请帮助我！然而无论他怎样比划别人始终无法明白，无论他内心多么焦急、无助，人们却不能给予他帮助！同学们，除了聋哑人，我们身边还有盲人，让我们走进他们吧！

体验2：心灵之旅

师：游戏要求：盲人不许摘下眼罩。

请三位同学扮演盲人,原地转两圈并自由走动,时间为两分钟

师：好，游戏开始！

师：（问蒙眼者）时间到，请不要摘下眼罩，此刻，你的心情如何？你想说什么？

师：请摘下你们的眼罩！请体验者回座。

师：孩子们觉得盲人在生活中会遇到什么困难？（过马路，上下楼梯······）

师：蓝天，白云，五颜六色的鲜花我们天天享受着，然而对于那些盲人来说，眼前一片漆黑，他们摸索着，他们试探着！

体验3：特殊穿衣

下一个体验，肢残人，请大家脱下校服并自由摆放。将右手背在背上，请用左手穿校服。

师：时间到！停！穿好了吗？

师：我们再来做个游戏，现在请你们用双手穿好校服，比比谁最快！（3秒）

师：通过两次体验，告诉我你的感受！

生：······

师：因为你们有健全的双手，第二次很快就穿好校服了！那我们身边的肢残人，他们呢？

生:······

师：穿衣服是我们平常生活中最最普通的事，但对于那些肢残人来说却难与上青天呀！残疾人在生活中遭遇了无数的不便，那他们怎么面对自己的人生呢？

三、感情升华

1、让我们先来享受一个与众不同的舞蹈！播放《千手观音》

这个舞蹈节目是由12位聋哑女演员和9位聋哑男演员表演的，首次亮相是在2004年9月雅典残疾人奥运会的闭幕式上，轰动了雅典奥运会会场。

现在看到是2005年春晚他们表演的视频。知道吗？他们听不到别人的提醒，也看不到身后同伴表演的速度，只能将表演的每个过程录制下来，对着大镜子，边看电视录像边练习。接到春晚邀请时离演出只剩下一个月时间，他们每天从早排练到深夜，排练时间超过14个小时。许多演员在排练过程中不敢喝水，怕上厕所影响大家的排练，一整天下来常常口干舌燥。他们克服常人难以想象的困难，创造令世人称赞的“特殊艺术”。听到这，你有什么感受？

(坚强，不屈不挠、自强不息的精神值得我们学习，这样的人值得我们尊重。) 2、他们，面对生活的艰难与不幸，顽强抗争，自强不息；面对身体的残缺与不幸，他们依然能够想着他人，奉献社会。这样的人值得全社会的尊重。如今，为了让残疾人生活无障碍，我们身边有了这些悄无声息的变化。（课件）

3、作为小学生我们该怎么做呢？

孩子们，在我们身边，仍有一部分人歧视残疾人，这使他们内心受到伤害，比起对他们的帮助，他们更需要是什么呢？

你们感动着我，是的，我们对待残疾人要关爱要帮助更要尊重！

四、拓展延伸

今天我们走进残疾人，然而弱势群体不只是残疾人，还有哪些人？（失学儿童、灾区人民、老人、贫困的人等）让我们走进他们，我们能为他们做些什么呢？

师：你们的办法可真多！说明你们都有一颗炙热的爱心！一个人的力量是有限的，但抱成一团，力量就会无限！我们的党和国家也在积极努力着，举全国之力正在进行的脱贫工作，十九大报告中也对弱势群体予以特别关注！同一片蓝天，同一个梦想，相信在不久的将来他们定能过上更幸福的生活，早日实现我们的中国梦！

请全体起立，让我们唱出对弱势群体的爱！。（配乐）

板书设计：

同在蓝天下

尊重

关爱

帮助