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三年级《品德与社会》学科导学案 三年级下册第二单元 主题爱心温暖你我他 学校:西江小学主备人:刘明课题6、都有一份爱课时安排2课时学习目标知识与能力:1、了解雷锋助人为乐的故事,明白爱是怎么一回事;2、懂得一方有难,八方支援是我们中华民族的传统美德;3、知道少年儿童要从小培养仁爱之心,学会关心
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6、都有一份爱教案设计(一等奖)
未知
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关键词:6、都有一份爱教案设计(一等奖)
正文
三年级《品德与社会》学科导学案
三
年级下册第
二
单元 主题
爱心温暖你我他 学校:西江小学
主备人:
刘
明
课题
6、都有一份爱
课时安排
2课时
学习目标
知识与能力:
1、了解雷锋助人为乐的故事,明白爱是怎么一回事;
2、懂得一方有难,八方支援是我们中华民族的传统美德;
3、知道少年儿童要从小培养仁爱之心,学会关心他人,在力所能及的范围内为他人献爱心。
情感态度与价值观:
1、能向别人传递爱,向别人伸出友爱援助之手;
2、关注生活中贫困与不幸的人。
行为目标:
1、能积极参与一些社会公益活动,为他人献爱心;
2、能发现生活中的爱并受到感染。
重点:让学生明白什么是爱。
难点:在生活中,能将心中的爱化为行动,力所能及地去爱他人。
教师准备:多媒体课件,爱心卡等。
学生准备:搜集雷锋的生平简介以及他助人为乐的故事;搜集自己和身边爱的故事。
第二课时
学习重难点
课前准备
学习内容
学习目标
板块3:爱心链接
1、
引导学生感受自己身边的爱,唤起学生的关爱之心。
2、通过学习,学生能将心中的爱化为行动,力所能及地去爱他人。
重点:在生活中,能将心中的爱化为行动,力所能及地去爱他人。
难点:知道少年儿童要从小培养仁爱之心,学会关心他人,在力所能及的范围内为他人献爱心。
教师行为
学生行为
个性化修改
学习重难点
教学流程
导
课
活
动
1 1、导入:雷锋叔叔为他人献出爱心,全国人民乃至世界人民为地震灾区献爱心,让我们一起去看看吧。
出示学习目标
出示PPT
巡视、关注、点拨
出示PPT 汶川地震救援图
读学习目标:看5.12.大地震惨状,和人们纷纷献爱心的图片说说自己的感受。
导学提示一:
任务:看到这些你有什么感受?在组内说说自己的感受。
要求:个人思考——小组交流——全班展示
评价:脱稿讲,声音洪亮,仪态大方,语言流畅,充满感情。
活
动
2
巡视、关注、点拨
关注学生的交流
出示PPT
巡视、关注、点拨
活
动
3 出示PPT 爱是一个美好的字,我们感受到的爱是什么样子的呢?动手写一写吧。
导学提示二:
任务:同学之间有没有这样的爱心行动呢?让我们讲讲同学之间的爱心小故事吧。
要求:小组交流——全班展示
评价:内容真实,表达清楚。
导学提示三:
任务:我能行(补充37页小诗)动手写一写,每个同学发张爱心卡。
要求:小组交流——全班展示
评价:有真情实感,表达清楚。
倾听、补充
总
结
总结:
“人”字的结构就是互相支撑。人与人之间的爱心如屡屡春风,带给我们无限的温暖。我们在爱中快乐、健康的成长,同时我们也把爱传递。同学们,就让我们在爱中快乐、健康的成长,同学们,就让我们做个爱心小天使吧!
板
书
设
计
既是付出,
也是享受。
爱
赠人玫瑰
手有余香
教
学
反
思
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关于本教案的常见问题
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