3 共创快乐的集体ppt课件课堂实录

优质课方案设计：

《成功在于合作》

一、目标设计

1、认知目标：

（1）理解集体中公平、公正、民主、平等的意义。

（2）在合作中加强责任感体验和分享集体的快乐。

2、情感目标：

（1）感受同学之间平等互助的友爱之情。

（2）有集体荣誉感，能够正确处理个人与集体的关系。

3、行为目标：

（1）爱惜名誉，学习反省自己的生活和行为。

（2）积极参加学校和班级的集体活动，并主动承担任务。

（3）能与他人合作，听取同学的意见，不断反省自己。

二、过程设计

1、导入新课。

我是这样设计的。为了引起学生的注意，我选择了动画片《三个和尚》配以儿歌，让学生充满好奇和兴致，这也是我在设计整个教学过程的一个侧重点。由《三个和尚》引出讨论题：为什么一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝？然后根据学生的讨论，由教师揭示课题：成功在于合作。

2、讲授新课。

在这个环节，我主要是通过课件展示，让学生接触课文内容（学

校通知——集体讨论——精心准备——参与活动——认真反思——收获喜悦），并能在图片中找到生活中的影子，回忆本班同学在运动会上是如何表现的，引起共鸣。在感知课文的基础上，提出讨论题：在学校运动会上，你为班级做了哪些工作？你是怎样和同学合作的？然后进行分组讨论。在讨论的基础上把自己班级与郑青班级的相同和不同之处进行比较，并写出分析结果。在这个环节主要让学生自己通过讨论、对比发现：（1）集体的事要大家商量决定的民主、平等意识；（2）要有责任感，完成自己的工作；（3）要发挥成员各自的优势，为集体增光；（4）要主动承担集体的工作；（5）完成集体的工作还要讲究方法、科学合理。

3、课堂拓展。

这个环节主要设计了三层拓展内容：

（1）、为自己喜欢的班级提一条合理建议。

（2）、为学校第二届校园艺术节制订一份行动计划。

（3）、分组合作制作绘画第二届校园艺术节会标。

这三个拓展内容，是按照由班级到学校，由讨论思考到动手操作设计的，意在逐步开阔学生的思路，调动学生参与集体生活的积极性。鼓励学生勇于尝试，勇于参与，不要过多的担忧成功或失败后果，要对自己有信心，要大胆。

4、课外延伸。

出示八荣八耻图片，延伸本课教学内容，体现以团结互助为荣，同时渗透以损人利己为耻。通过图片展示，让学生说一说自

己对图片上所表现的内容的看法，进一步加强对“以团结互助为荣，以损人利己为耻”的深刻内涵的认识。并结合生活实际说说有哪些是团结互助的事例，哪些是损人利己的事例，作为小学生应该怎么做。

总结全文：俗话说：“人心齐，泰山移。”这句话告诉我们一个真理，那就是：成功在于合作。在集体中要想把事情办好，首先要有团结合作的愿望，人字结构需要互相支撑,大家要目标一致，心往一处想，劲往一处使，互相配合，发挥每个人的特长才能把事情办好。一个集体没有团结，就会像一盘散沙，一个国家，没有团结精神，就不能形成强大的民族凝聚力。在新时期，每个公民都应当树立“团结互助为荣，损人利己为耻”的荣辱观。最后让我们在“众人划桨开大船”歌曲中结束今天的课程，愿我们班级这艘快乐之船，在同学们的共同掌舵下，驶向成功的彼岸！