3.诚信就在身边教学目标.pdf

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关键词：3.诚信就在身边教学目标

《诚信就在身边》教学设计

快乐的密码

教学要求：

通过活动让学生明白诺言的价值，了解良好的信誉比金子还宝贵，任何人都需要以诚信来赢得信誉。

教学重难点：

教学重点：通过活动让学生明白身边的诚信。

教学难点：意识到要遵守自己的诺言，才能获得成功。

教学方法：

活动情景法。

教学用具：

多媒体课件。

教学过程：

一、导入。

1、昨天老师看到一则这样的新闻，一位彩票售票员点的姑娘接受一位顾客电话订购彩票，而顾客没有及时去取彩票，无巧不成书，而恰恰这张彩票中了500万大奖。结果这位姑娘在巨额金钱面前毫不动心，主动将彩票送还了这位顾客。听了这个故事，你对这位售票员有何感想？

小结：我觉得这位姑娘身上所折射出的那种诚实守信的品质令人感动。今天这节课，我们就一起来学习第一单元的《诚信就在身边》。

2、上课之前老师想请问大家，3月份有一个很重要的节日，谁可以说说？妇女节是妈妈的节日，那我们要不要准备一件礼物给自己的妈妈，你会准备一件怎样有意义的、代表你心意的礼物？

3、你们的礼物都不错，老师还看到有一个孩子送给妈妈的礼物与众不同，十分新颖有趣，你们想不想知道？

二、读日记。

1、学生日记《诚实的礼物》。

2、思考：如果你是妈妈，你会不会喜欢这件礼物？为什么？

3、小结：看来做一个诚实守信的快乐的孩子就是送给妈妈最好的礼物

三、观影片。

1、观看《狼来了》，看后你想到了什么？

故事中的小男孩因为不诚实，言而无信，拿诚信开玩笑，最后使羊葬身狼腹，害了自己。小男孩的一句不诚实的话就丧失了小羊的生命，是不是一诺值千金。

小结：这个故事告诉我们，人不可无言，一旦失信于人，就会产生信任危机。

2、提问：日常生活中，你有没有过不守信用这样的行为，事后感觉怎样？

3、建立诚信档案。

同学们，不管之前我们是否做到了诚信，从现在开始，建立你的诚信档案。敢于面对真实的自己，坚持不断地自我反省、自我改进，也是诚实的表现。

四、读资料。

阅读小资料，体会曾子受人称赞的原因。

3.诚信就在身边教学目标