学校生活优秀教学设计范文｜教案在线预览

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《学校生活》教学设计教学目标 : 1. 认识学校的外部建筑设施 , 了解学校教室的名称及作用 . 2. 知道怎样辨别方向 , 初步知道图例的作用 . 教学重难点 :观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图教学方法 :观察法 , 谈话法教学过程 : 一、引导观察,进入新课。师:同学们,新学期开始啦,一

资料类型：教学教案文档

所属课文：学校生活

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2018-05-15 08:51:00

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学校：辽阳市弓长岭区雷锋小学

学校生活优秀教学设计范文

未知

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关键词：学校生活优秀教学设计范文

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《学校生活》教学设计

教学目标 : 1. 认识学校的外部建筑设施 , 了解学校教室的名称及作用 . 2. 知道怎样辨别方向 , 初步知道图例的作用 . 教学重难点 :观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图

教学方法 :观察法 , 谈话法

教学过程 : 一、引导观察,进入新课。

师:同学们,新学期开始啦,一进入学校你有什么新发现? 生:操场上的雪、班级有新同学

师:现在让大家看一组照片, 看谁能最先说出它是校园的哪一角! (播放领操台、

花坛、教室等照片) 生:根据照片说出校园的某处名称。

师:学校是我们最熟悉的地方,可是还有很多地方大家并没有真正地了解,今

天就让我们一起来全面认识我们的学校——三道沟小学! (板题:认识我们的学

校) 二、走进校园,深入观察。

1、引导学生走到操场中央,辨别学校教室、操场、花坛等外部设施的方位。

——学习用身体辨别方向(面北背南左西右东) ——试着说出校园各建筑的方向及相对位臵。

2、进入教室,参观认识教室的布臵。

——从六年级开始,自东向西观察教室及教研室的分布。

——回到教室后,在组内讨论学校各室的分布规律。

3、说一说,学校各室的名称、作用及位臵特点。

例生一:远程教育室位于大办公室东边,每周我们都会去那里上课,那里有多

媒体屏幕,电脑等。

4、试着学习图例并为学校各事物设计合适的图例。

5、小组交流,班级同学共同选取优秀的图例。

(为下一课《画画我们的学校》做好准备) 6、小结

三、巩固练习

1、如果小明面朝北方,那么他的左边是()方,右边是()方。

2、我们学校的名称是() 。

四、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：学校生活优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《学校生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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