地球上的国家和民族教学实录与评析教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

小学五年品德与社会地球上的国家教学目标：1、知道各个国家在地球上的分布、人口、面积经济发展水平。2、通过观看地球仪、收集资料进行探究各个国家的经济特点。3、激发学生热爱祖国的情感。重点：知道各个国家在地球上的分布、人口、面积经济发展水平难点：收集资料进行探究各个国家的经济特点学情分析：学生通过看电视

资料类型：教学教案文档

所属课文：地球上的国家和民族

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2018-05-02 08:02:00

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学校：本溪市溪湖区实验小学

地球上的国家和民族教学实录与评析教学设计第二课时

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关键词：地球上的国家和民族教学实录与评析教学设计第二课时

正文

小学五年品德与社会

地球上的国家

教学目标：

1、知道各个国家在地球上的分布、人口、面积经济发展水平。

2、通过观看地球仪、收集资料进行探究各个国家的经济特点。

3、激发学生热爱祖国的情感。

重点：知道各个国家在地球上的分布、人口、面积经济发展水平

难点：收集资料进行探究各个国家的经济特点

学情分析：学生通过看电视、看书了解一些国家但是具体国家在地球

的位置不清楚。通过这节课观看地球仪就会清楚。

一、激趣引学

出示地球仪。（每小组观察，并说出某个国家在地球上所占的位置。）

二、主动探知

1、找出世界上最大面积的国家-俄罗斯1707平方千米。其次是加拿大，中国第三位960平方千米。最小的国家-梵蒂冈0.44平方米。

2、阅读书中的资料《澳大利亚》，学生交流汇报。

3、从人口描述各个国家不同情况。

4、出示领土面积、人口数量居世界前10为的国家。

5、根据书中资料分析发达国家和发展中国家。

6、播放我国改革强后的变化。分析中国改革开放以来的发展。根据课前收集的资料汇报。

7、播放美国公路上汽车行时的情景，分析美国的车多的特点。

三、运用创新

学生谈感受从黄金周的旅游、住房的变化、学校的环境、日用品、文化娱乐环境等。

四、总结评价

虽然世界各国基本情况不同，经济发展水平各异，但他们地位是平等的，所想收的主权也是平等的。希望同学们好好学***建设祖国，是我们国家更加繁荣昌盛。

板书设计

5课—地球上的国家和民族

——地球上的国家

领土面积、人口数量

发达国家和发展中国家

关于本教案的常见问题

Q：地球上的国家和民族教学实录与评析教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《地球上的国家和民族》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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