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义务教育课程标准实验教科书人教版PEP《英语》BOOK 2 课时设计河头镇湾边小学三年级教案设计者:钟海燕学科:英语第1 课时课题 Recycle 1 Read aloud 课型复习课1.复习U1-3学习的句子:Where are you from ? I’m from …This is my …
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Recycle 1公开课教案ppt课件教学实录
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关键词:Recycle 1公开课教案ppt课件教学实录
正文
义务教育课程标准实验教科书人教版PEP《
英语》BOOK 2
课
时
设
计
河头镇湾边小学三
年级
教案设计者:
钟海燕
学科:
英语
第
1 课时
课
题
Recycle 1 Read aloud
课型
复习课
1.复习U1-3学习的句子:Where are you from ? I’m from …This is my …
教学目标
重点
难点
教具
Who’s that boy /girl ? He’s / She’s my …。
2.能听懂,会说句子“I like sports . Let’s play !”。
3.能熟练运用语言知识进行交流。
复习U1-3学习的句子
熟练运用句子
录音、多媒体课件
教
师
活
动
学
生
活
动
教材
分析
教学步骤
一、热身1.
GreetingX|k
| B|
1 .
1. GreetingX|k
| B|
1 .
c|O
|m
(Warm-up/R2. Ask and answer evision)
二、
Read aloud
2. Ask and answer(自由问答)
Where are you from ? I’m from
… .
1.看动画三遍,自学P32 Read aloud 的对话
第①遍:整体感知对话,给句子标号。
第②遍:把不懂的单词或词组划出。
第③遍:跟读对话。
2.仔细阅读对话,判断以下句子的正√误×。
( )1. John is from the UK. ( )2. Wang Tong is tall . ( )3. Chen Jie like sports . 1.对子互相解决不懂的词句
2. 对子互批判读题
3.完成检测1 (连词成句)
,对子互批互改。批改完之后对子齐读。
Self -study1.
提出自学要求
自学(8分钟)
2.
播放动画。
三、Pair work 1.
提出互学要求
互学(10分2.
适当指导
钟)
3.
巡视
四、Group 1.
提出共学要求
work
共学2.
组织共学
(15分钟)
小组共学
1.小组长带读对话
2.全组齐读对话
3. 分角色扮演对话
全班共学
1.展示角色扮演
2.完成课堂检测2(对话搭配)
3.完成课堂检测3(给下列句子排序,使它成为一段通顺的对话) 五、课时小结(2小结
同学们,今天的复***家又温习到什么语言知识呢?你在对话中又认识了什么新知识?跟同学们说说吧
Recycle 1
Read aloud
Where are you from ? I’m from …. I like sports .
分钟)
1.熟读P32对话。
六、作业布置
2. 把对话唱读给家长听。
板
书
设
计
教学后记
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