演唱大海PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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对应课文《演唱 大海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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《大海》音乐教学设计裘红【教材版本】人音版小学音乐二年级下册【教学目标】1能用优美、抒情的声音演唱《大海》。2采用柯达伊教学法，在聆听律动、声势、编创等多种音乐实践活动中体验歌曲的音乐要素。【教学重点】感受歌曲的节拍和乐句。【教学难点】附点音符，渐强减弱在歌曲中的表现。【教学课时】一课时【教学准备】

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱大海

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2018-04-13 15:03:00

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学校：珠海高新区唐家小学

演唱大海PPT专用课堂实录内容

未知

2018-04-13 15:03:00

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正文

《大海》音乐教学设计

裘红

【教材版本】人音版小学音乐二年级下册

【教学目标】

1能用优美、抒情的声音演唱《大海》。

2采用柯达伊教学法，在聆听律动、声势、编创等多种音乐实践活动中体验歌曲的音乐要素。

【教学重点】感受歌曲的节拍和乐句。

【教学难点】附点音符，渐强减弱在歌曲中的表现。

【教学课时】一课时

【教学准备】多媒体、钢琴

【教学过程】

一、

师生问好。

二、

节拍导入和歌曲复习。

1、复习《母鸡叫咯咯》二拍子；《小麻雀》三拍子。

三、体验节拍。

1、初听歌曲《大海》，听辨是几几拍？强弱关系是？

你是用什么方法知道这首歌曲是四三拍的？

2、我们再听一次歌曲，请用自己喜欢的方式给这首歌曲打节拍。

3、你们刚才用了什么方法给歌曲打节拍？接下来请看看老师是用什么方式表现四三拍的歌曲的。

4、谁愿意加入老师，用这样的方式来表达歌曲的节拍呢？

师生一起。

三、

体验乐句，学习歌曲A乐段。

1这首歌曲是描述（大海）的，你见过的大海是什么样子呢？（图片展示）。大海是蔚蓝的、一望无际的。。。

海浪会发出什么声音？谁可以用自己的声音模仿一下？起伏的、高低不平的，每一声海浪声就像是大海发出的独有的美妙旋律。

2看看裘老师今天带了的什么？一条蓝色的丝巾，接下来老师就把这蓝色的丝巾变成海浪，请大家仔细听听《大海的歌》这首歌曲的A乐段，一共有几个乐句呢？四个乐句，你是怎么知道的？

3请同学们把小手拿出来，一起跟随老师来感受歌曲A乐段的四个乐句。

4听一听老师演唱这四个乐句，它的旋律走向有什么特点？

像不像海浪的起起伏伏、时高时低呢？

5听音乐，让我们一边画旋律线一边感受。

6解决附点音符节奏，找方法唱准节奏。

7生用“Lu”模唱旋律。

8套入歌词演唱A乐段。

四、

学习歌曲B乐段。

1歌曲的最后两个乐句，海浪又发生什么变化了呢？

2从哪两个音符你能感受到海浪变高了？

6 柯尔文手势找到音高位置。

3最后一句，裘老师演唱时力度有什么变化？弱下来了，海浪退去了。。。

渐弱

你们试试？

4完整演唱歌曲。

5感受四三拍节奏，表现歌曲。

五、

小结。

1、读大海妈妈的来信。

2、环保知识渗入。

关于本教案的常见问题

Q：演唱大海PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱大海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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