Recycle 1ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

教学设计一、教学目标知识目标：复习询问他人国籍或国籍的句型及其答语Where are you from ？I am from…” 复习询问远处陌生人的句型及其答语：“ Who’s that man(boy)? He’s my … Who’s that woman (girl)? She’s my

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2026-01-21 21:47:36

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学校：涉县石门小学

Recycle 1ppt配用优秀获奖教案

未知

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关键词：Recycle 1ppt配用优秀获奖教案

正文

教学设计

一、

教学目标

知识目标：

复习询问他人国籍或国籍的句型及其答语Where are you from ？I am from…

” 复习询问远处陌生人的句型及其答语：“ Who’s that man(boy)? He’s my … Who’s that woman (girl)? She’s my …” 复习国家名称：the UK，Canada ，the USA,China 能力目标：能够运用1-3单元所学词汇和句型介绍自己、家人以及朋友的籍贯或国籍等。

能够运用1-3单元所学词汇和句型询问或回答他人籍贯或国籍。

情感态度与价值观：在教师的引领下，逐步养成自主学习的习惯。

二、教学重点和难点

复习询问远处陌生人的句型及其答语：“ Who’s that man(boy)? He’s my … Who’s that woman (girl)? She’s my …”

三、教学过程

(一)、Warm-up 1、Sing a song：Boy and girl 2、Free talk （二）、Presentation

1、Can you read this？课件呈现单词，学生快速读出单词。

2、Can you finish this？课件呈现图片，学生快速将单词补充完整。

3、I can say. 课件呈现学生们喜欢的卡通人物图片，学生用学过的句型来介绍一下它们。

4、Can you introduce yourself ？小组合作介绍自己。找学生来前面介绍自己。

5、Can you introduce your family ？

（1）、课件呈现图片，学生描述图中的人物。

（2）、学生拿出事先准备好的自己的家庭照片，介绍自己的家人。

三、Consolidation 1、学生用所学句型询问课本中的人物。

Who’s that man(boy)? He’s my … Who’s that woman (girl)? She’s my …”

2、学生观看Read aloud 的视频。

3、听录音跟读。

4、小组合作，表演对话。

四、Extention 1、小组合作自编对话。

2、表演对话。

五、Homework

将本课练习册的内容填完。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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