7.不同的生活环境优质课教案整理

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7.不同的生活环境优质课教案整理

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正文

王团镇中心小学活页教案

课题

主讲人

7.不同的生活环境

第二课时

学科

备课时间

品社

年级

班级

备注

1.结合生活体验,培养学生热爱公共设施,参与自己生活环境的保护与管理,启发其社会责任感。

2.懂得公共设施在生活中的作用,能发现生活环境的教学目标

问题,并提出合理化建议。

3.了解农村和城市生活环境的不同,理解公共设施给人们生活提供的方便。

引导学生熟悉我们生活的地方,全面认识公共设施给教学重点

人们带来的方便,发现生活环境中的问题。

教学难点

从小培养学生的公共道德。

复习导入:这节课我们继续上节课的学习

三、活动三:看一看,想一想

1.同学们,公共设施给我们的生活带来了很多方便。可是,生活中由于公共设施还不够完善,布局还不够合理,还有人为的破坏,有时我们的生活也有很多烦恼。

2.请同学们自己阅读教材并思考:书中向我们介绍了我们生活中的哪些烦恼?是什么原因造成的呢?你

遇到过这种情况吗?

3.小组交流。(让学生在充分自学的基础上,和小组同学互相交流。注意引导学生从教材内容出发,结合自己的感受来交流。)

4.全班交流。(学生从哪幅图开始说都可以,允许学生抓住自己感受深的来谈。教师要指导学生弄清楚这些问题的原因,并指导学生完成教材第41页表格的填写。)

四、活动四:动脑筋,提建议

1.同学们从教材出发,结合自己生活中的实际,与大家交流了生活环境的问题。这些问题有的是因为人们不爱护环境造成的,有的是因为无人管理导致的,还有设施不完善、设施布局不合理等情况。面对这些问题,我们怎么来解决呢?同学们能出出主意,提出合理的建议吗?

2.学生再一次小组内讨论。

3.发表个人建议。(交流后,指导学生将自己的建议写在书中,还可以向有关部门发去建议信。)

集体备课

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