资料摘要
3、放飞和平之鸽教学目标:1、了解我国在和平共处五项原则的指导下与世界各国友好往来,蓬勃发展,同时为世界和平作出了积极贡献。2、知道中国的钢铁长城——海、陆、空三军,了解威武之师战略导弹部队和中国维和部队。知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量,热爱解放军。3、体会和平的美好,放飞祝愿世界
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3 放飞和平之鸽教学设计范文
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关键词:3 放飞和平之鸽教学设计范文
正文
3、放飞和平之鸽
教学目标:
1、了解我国在和平共处五项原则的指导下与世界各国友好往来,蓬勃发展,同时为世界和平作出了积极贡献。
2、知道中国的钢铁长城——海、陆、空三军,了解威武之师战略导弹部队和中国维和部队。知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量,热爱解放军。
3、体会和平的美好,放飞祝愿世界和平的心愿。
教学重点:了解伟大中国在“和平共处五项原则”的指导下蓬勃发展和为世界和平作出的贡献,增强民族自豪感。
教学难点:搜集、整理信息,参与讨论世界和平的话题,激发热爱和平的感情。
教学过程: 一、
创设情景
1、学生交流对周恩来的认识。
二、小组交流
1、你知道新近到我国进行友好访问的国家及其领导人吗?
2、学生介绍课前搜集到的最近中国友好邦交的资料。
3、学生阅读教科书第25页“国际和平日与‘根与芽'大和平鸽计划”。
学生交流国际和平日和“根与芽”大和平鸽计划的由来。
三、辩论明理
1、教师播放“中国军队维和——负责任大国的使命担当”或“中国和平特派员”)
2、教师播放“60周年国庆大阅兵”资料) 3、全班组织辩论赛。论点:拥有核武器到底是为了战争还是为了和平?
四、回归生活
1、课后找一找有关这几次阅兵的资料,办个展览,让我们重温那一次次热血沸腾的历史时刻……
2、师总结:我们期望,将来的历史长河不再殷红一片,和平白鸽的翅膀上不再沾上鲜血。请大家记住战争的痛,带着和平的心愿放飞手中的洁白,微笑地,看
着它融入远方的那一片湛蓝!
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