3 小脊梁 大希望优质课教案推荐

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2018-04-28 15:39:00
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3 小脊梁 大希望优质课教案推荐

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关键词:3 小脊梁 大希望优质课教案推荐

正文

《小脊梁大希望》教学设计牟定县凤屯中心小学董建德

师:静心时教师提出要求。本节课,如果小组成员被老师提问,并回答正确,请组长自己为小组加一面小旗。

一、情境激趣(3—5分钟)

1、师:出示2008.5.12,2008年5月12日,对所有的中国人来说是个刻骨铭心的日子,下面让我们跟着视频走进汶川大地震。

2、师:(播放视频后师跟音乐朗诵)汶川8级大地震,像疯狂的恶魔,瞬间便夺取了8万多人的生命,吞噬了无数的房屋。面对这样的灾难,汶川那些7岁、9岁、11岁……的孩子,却表现出了超出他们年龄的勇敢和坚强。他们用行动证明:他们小小的脊梁,是能够担当中华民族伟大复兴希望的新一代。(出示课题:小脊梁大希望)今天,就让我们一起去认识这些少年英雄,请同学们齐读两遍课题。

师:首先一起来看看本节课的学习目标,(点一名同学来读),请用30秒时间迅速默读把目标记下来。

教学目标

1、学习抗震救灾中英雄少年的优秀事迹,培养在

灾难面前机智勇敢,敢于承担的优秀品质。

2、在了解英雄事迹的基础上增强“少年强则国强”

的意识和信念,担负起民族未来的希望。

预习导学

课前搜集四川大地震中感人的少年英雄事迹。

师:请组长迅速检查预习导学卡的完成情况。全部完成的小组加

一面小旗。

二、激励探究(10—12分钟)

(一)聚焦林浩

1、认识林浩:首先让我们把目光聚焦到2008年北京奥运会开幕式的一个镜头,你们认识他们吗?——高个儿的是姚明,他身旁的小男孩是9岁的林浩。

当林浩和旗手姚明引领着中国队一起出现在开幕式上,吸引了全世界的目光。在人们的眼中,林浩和姚明一样,是中国的骄傲,是顶天立地的巨人。人们为什么把林浩称为中国的小巨人呢?请大家自己读一读课本展示台第二自然段,边读边思考:

(1)林浩的哪些行为最让你感动?

预设:

救人行为:林浩才9岁,他用他稚嫩的身躯背出了两名同学,正是在回去救人的过程中,他——受伤了!他勇敢救人的行为感动了你,感动了我,感动了无数人!

(2)当有人问他为什么去救人时,林浩平静地说:“因为我是班长!”在那一刻,这句话意味着什么?从中你体会到林浩的什么精神?

2、小结:在地震发生的那一刻,在生死抉择的一瞬间,林浩的一句“因为我是班长”让我们看到了那份难得的勇敢和担当。(板书:勇敢、担当)他用他的小脊梁,为同学们带来了生的大希望。

(二)畅谈心中的小英雄

1、小林浩在地震中的表现让人钦佩。其实,在汶川大地震中,涌现出了许多像林浩那样,在灾难面前沉着、冷静、临危不惧的英雄少年。

2、四人小组交流课前收集的汶川和玉树地震中少年英雄的事迹。

(1)交流时说清楚英雄的姓名,并用简短的几句话说说这位少年英雄主要事迹,最让你佩服的是什么。

(2)小组推选出最让你们感动的1位少年,把名字写在导学卡上。并用1-2句话写下小英雄的主要事迹,和最佩服小英雄的什么地方,小组成员2人代表本小组向全班交流后。

“我心目中的抗震救灾小英雄”

3、老师也向同学们介绍一位小英雄—陈浩(播放视频陈浩的故事《不救人,我会感到惭愧》)。

(1)大家想一想:是什么促使陈浩舍己救人的呢?—是父母与老师的教育,是陈浩的善良、勇敢与担当。所以他说—“不救人,我会感到惭愧。”

4、刚才我们认识了很多救人英雄,危难之际,为了别人的安危,他们不惜牺牲自己,他们用小小的脊梁,勇敢担当,给了同学们生的大希望。

三、体验内化(13—15分钟)

1、在地震后短短几天,这群坚强的孩子就从噩梦中走出来。5

月19日,北川中学的孩子们冒着余震的危险,在帐篷中复课了!

2、温总理到北川中学临时校舍视察

(1)这些孩子的坚强令人动容!但最让孩子们感动的是5月23日,温家宝总理来到了他们中间!温总理在黑板左侧一笔一划竖直写下了“多难兴邦”几个苍劲有力的大字,同学们,你们知道“多难兴邦”的意思吗?(一个泱泱大国,不可避免会出现一些困难、灾难,尽管很多灾难我们不可避免,但在灾难面前,只要我们坚强、勇敢、乐观、不屈不挠、众志成城,我们的民族,我们的国家一定会更强盛,更兴旺。)

(2)“多难兴邦”,多么富有激励的话语。7月3日,12万灾区考生从容参加高考考生高喊(生接)—“四川雄起”

(出示:四川雄起)

(3)出示面对灾难………(齐读升华)

3、同学们,灾区的孩子挺起他们的小脊梁,挥写了中国的大希望。

四、导学测评(6—8分钟)

(一)知识展示台:

1、2008年5月23日,总理()来到四川北川中学,鼓励同学们在灾后更加(),并写下了(“”)四个大字。

2、中国的少年儿童在灾害中表现出来的()、(),让我们感受到了他们身上闪耀的()!危难之际,勇于(),不离不弃。他们是祖国的(),他们是民族的()!

(二)选择大乐园。

1、四川汶川地震的等级是。

A. 8.0 B. 8.1 C. 8.2 D. 8.5

2、2008年北京奥运会开幕式上,旗手姚明领着()引领中国代表团进入()。

A.林浩、鸟巢B.陈浩、鸟巢C.林浩、水立方D. 陈浩、水立方

3、地震中的救人小英雄说:“不救人,我会感到惭愧!”说这话的是()。

A.陈浩B.何翠青C.林浩D.陈胜

4、四川汶川地震被称为()地震。

A.5.12 B.6.15 C.5.20 D.4.14

三、对错审判厅(正确的打∨,错误的打×。)

1、汶川地震瞬间夺走了24万多人的生命。()

2、灾难是一面镜子,照出了人类的灵魂。()

3、我们无法阻止灾害,但我们能够选择对待灾害的态度—不离不弃。()

五、谈收获

我们同样是中华民族的新一代,虽然我们不可能像小英雄一样在抗震救灾前线干出一些英雄壮举,但我们可以用实际行动证明:我们同样是跨世纪的一代,我们同样能够勇敢担当。

1、做好学校、家庭份内的事。

2、看到社会上有需要帮助的人,能力所能及地献爱心帮助别人。

3、看到不良行为,在保障自身安全的前提下,能勇敢制止。

希望在坐的各位能够以天下为己任,使自己成为勇于担当的一代

板书设计

3、小脊梁大希望

林浩(“因为我是班长”)

陈浩(“不救人,我会感到惭愧”)

(勇敢担当)

【少年强则中国强】

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