Unit 1 This is my mother.优质教案设计｜教案在线预览

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This is my mother.教学设计德阳市青云山路小学校宁嫦教材分析、学情分析：本节课为外研社小学英语三年级起点三年级上册第九模块第一单元的课文，孩子们经过将近两个学期对英语的学习，已经有了一定的英语基础，但是练习时间较少，口语较薄弱。教学目标知识目标（1）能听懂、会读、会说单词：me,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 This is my mother.

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2018-06-07 10:31:00

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学校：德阳市青云山路小学

Unit 1 This is my mother.优质教案设计

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2018-06-07 10:31:00

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关键词：Unit 1 This is my mother…优质教案设计

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This is my mother.教学设计

德阳市青云山路小学校

宁嫦

教材分析、学情分析：

本节课为外研社小学英语三年级起点三年级上册第九模块第一单元的课文，孩子们经过将近两个学期对英语的学习，已经有了一定的英语基础，但是练习时间较少，口语较薄弱。

教学目标

知识目标

（1）能听懂、会读、会说单词：me, father, mother, sister, brother, grandma, grandpa （2）能听懂、会读、会说句子：This is my father/mother/sister/brother/grandma/grandpa和That’s me.

2、

能力目标

(1)

能听懂、会运用句型“This is my ___.”介绍自己的家庭成员；

(2)

能够跟录音有表情的朗读课文。

3、

情感目标

培养学生学习英语的兴趣，大胆开口说英语，积极主动地向他人介绍自己的家人。

教学重点和难点

重点：能听懂、使用单词：

me, father, mother, sister, brother, grandma, grandpa 难点：能在图片的提示下，在语句中正确认读单词：

me, father,

mother, sister, brother, grandma, grandpa

教学过程

一、

引入

1、

老师拿出一个盒子，让孩子们猜“What’s in it？”复习句型

“What’s this？

It’s a ……”

二、

1、老师用自己和家人的照片引入单词“me，father，mother，sister，brother，grandma，grandpa“并教授操练单词。同时引入句型“This is my ……, That’s ……”

(运用开火车读和个别读相结合，及时正音) 2、

老师出示Sam 和樱桃小丸子的全家福，用Role-playing的游戏让孩子操练句型。

3、

孩子拿出自己带来的全家福，到讲台介绍自己的家人，用到句型“This is my ……/That’s ……

4、

师生共同完成“chant”练习，进一步复习句型。

三、

回归文本

1、

师放录音，孩子们听。

2、

师放录音，孩子们跟读。

3、

师领读

4、

孩子们role-play读课文。

四、homework

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 This is my mother.优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 This is my mother.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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