美丽多样的地形教案范文.pdf

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关键词：美丽多样的地形教案范文

正文

活动主题

1、美丽多样的地形

活动目标：

所需课

5/6 时

总课时

5 1、了解地球上多种多样的陆地地形，通过观察图例了解地球上的五种基本地形：山地、平原、丘陵、高原、平地。

2、体会不同的地表形态所造成的不同地区的不同资源与气候条件。

3、体会人类与自然、环境的相互依存关系，形成保护地球、保护生态环境的意识。

活动评价：

1、能否在课堂上大胆地发表自己的见解。

2、能否主动参加各项活动，并积极与同学合作。

活动准备：

1、了解多种多样的地形特点及家乡的地形特点与人们生产生活的关系。

2、课件：《美丽多样的地形》。

活动过程：

一、激情导入

1、放课件：《多种多样的地表形态》（认真看图片，边看体会其中的意境。）

2、说说你看到了什么，有何感受？（指名汇报）

3、这就是我们人类赖以生存的家园—地球，它的地表形态如此美丽，让我们继续探究它的奥秘，了解它美丽多样的地形特点。

板书课题：美丽多样的地形二、合作探究

1、用心读书16—17页，了解书中关于地形的特点作了哪些方面的相关介绍？并思考作答。

2、组织学生汇报：

（1）基本地形种类。

（2）每种地形的特点。

（3）不同的地表形态对资源与气候的影响。

（4）不同的地形地貌与人们生产生活的关系。

3、组织学生小组合作学习解决问题，并出示地形特点表格供学生参考。

三、汇报交流

1、指导学生结合表格总结地形特点，要求语言简练、准确。

2、出示课件引导学生体会地表形态与资源、气候、人们生产生活的影响。

3、提问：说一说我国的地形特点。（学生发言，其他同学注意听、补充、订正。）

4、引导学生交流：自己家乡属于哪种地形，给当地的生产生活带来怎样的影响？

四、教育总结

结合本课内容谈一谈自己的学习感受。（自由发言，交流分享。）

板书设计：

1、美丽多样的地形

山地丘陵盆地高原平原

课后活动延展：

你还了解哪些与地形地貌有关的地理知识？

美丽多样的地形教案范文

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