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课时计划活动主题3、我们的家园----调查家乡的污染(活动课)课时14 活动目标知识技能:通过本节活动课使学生进一步了解维持生态平衡的重要性。过程方法:培养学生调查、访问、与人交流的能力。情感态度:增强学生的环保意识。活动评价活动准备教师指导学生有计划、有目的、分工明确地准备活动过程一、布置任务调查

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我们的家园教学实录

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课

时

计

划

活动主题

3、我们的家园----调查家乡的污染(活动课)

课时

14

活动目标

知识技能:通过本节活动课使学生进一步了解维持生态平衡的重要性。

过程方法:培养学生调查、访问、与人交流的能力。

情感态度:增强学生的环保意识。

活动评价

活动准备

教师指导学生有计划、有目的、分工明确地准备

活动过程

一、布置任务

调查家乡有哪些环境破坏的现象,写一份调查报告。

二、指导方法

1、启发学生从以下几方面入手:白色污染、一次性筷子、水源污染、空气污染、室内装修污染、沙尘暴等。

2、指导分工

3、按计划实施调查

4、课堂交流

三、教师总结

板书设计 调查家乡的污染

白色污染 一次性筷子

水源污染 空气污染

室内装修污染 沙尘暴

…………

课后活动延伸

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