小雨沙沙全国优秀课堂实录
小雨沙沙全国优秀课堂实录
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正文
《小雨沙沙》教案
教学内容：新歌教学一年《小雨沙沙》 教学目的： 1、指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲。并能运用强、弱变化，表现歌曲情绪。 2、启发学生运用自制教具，来表现并体验自然界中下雨时的情景，充分发挥学生的创造力
与想象力。 3、通过让学生用口风琴自学前两乐句，提高学生识谱、演奏能力。 教学重难点
1、学生自学歌曲前两乐句 2、引导学生用强、弱对表现歌曲情绪 教具准备：钢琴 教学过程
： 一、组织教学 1、
听音乐进教室 2、
师生问好 二、新歌教学： 1、
导入 ： 教师：同学们，现在我们来听一段选自《雷鸣电闪波尔卡》中的音乐片段，你们边听边想，乐曲描述了怎样的情景 学生：我仿佛听见打雷声 还下着大雨……
教师
：你们说得都很好，想象力也很丰富，下面请同学分成几个组帮老师完成几幅图画。这些图画都是和下雨有关的，看哪个组画的最好。 教师
：连续放《小雨沙沙》的录音，使学生在画画的同时感受歌曲的情绪 学生：画好后，交给老师 教师：你们画的真好，我们先放到一边一会还会有用途
教师：你们最喜欢下什么样的雨呀，是小雨，是大雨，还是暴雨 学生：小雨 教师：你们听有一粒种子在对小雨说话呢！ 2、
新歌教学： 教师：范唱，你们听种子在说什么？ 学生：它说“我要发芽，我要长大。”
教师：你们演奏得真棒，能不能试着唱一下这两句呀？老师唱后面 学生：很愿意演唱，之后交换角色演唱，这样一首新歌，很容易就学会了 教师：引导学生唱出强弱，下小雨的时候，声音是大还是小（小）我们演唱时声音就应该（弱），你们能试着表现一下吗？ 学生：演唱歌曲 三、课堂小结： 今天同学们学习的都很好，老师很高兴，这节课你们快乐吗？这节课我们就上到这，下课。
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- 上传时间： 2018-04-25 08:31:00
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作者信息
5ygggwenku_60091
来自：学校：辽阳县穆家镇鲁家联村小学
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