Cppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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9教学设计编号课题名称5 科目英语班级三姓名袁国珍课时数1 Unit 1 Welcome back to school Let’s learn 教材学情三年级的学生刚接触英语，对很多事物都充满了好奇心，学习英语的兴分析趣也很浓厚，单词句型的朗读很有激情。但由于是刚学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-24 16:33:00

来源学校

学校：南涧彝族自治县碧溪乡回龙山小学

Cppt课件配套教案内容

未知

2018-04-24 16:33:00

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关键词：Cppt课件配套教案内容

正文

教学设计

编号

课题名称

5 科目

英语

班级

三

姓名

袁国珍

课时数

1 Unit 1 Welcome back to school Let’s learn 教材学情三年级的学生刚接触英语，

对很多事物都充满了好奇心，学习英语的兴分析

趣也很浓厚，单词句型的朗读很有激情。

但由于是刚学习的一门课程，

各方面都不是很熟练，所以部分同学的发音不是很到位。教师可适当提醒学生注意口型要到位。

教学目标

本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂Let’s chant通过歌曲巩固本课单词

教学重点教学重点：单词的记忆与应用

教学难点

教学难点：短语的应用

教法教具

教法：1、情景演示法 2、游戏法教具：图片， ppt课件教

学

过

程

１．热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）师生互致问候。

（2）日常口语练习。

２．新课展示（Presentation）

教师通过复习《新路径英语》小诗，引出I’m late. Come in.帮助学生说出I’m sorry.老师回答It’s OK.让学生在情景中理解句子的含义。

指自己，说teacher,再指向多名学生，引出student.让学生理解并记忆。帮助他们完成句子进行自我介绍I’m ….I’m a teacher/ student.I’m from …. 鼓励能干的学生介绍他父母及父母的职业。

授课时间

月

日

课堂生成补充

使用图片

使用ppt课件

3．趣味操练（Practice）

游戏逐步出示某个人物的图片，让学生猜猜what’s he?

游戏前可补充一些职业。

学习歌曲，巩固单词。并且请学生自己编上动作。分男

女生进行对唱。

4．课堂评价（Assessment）

内容：做活动手册第5页内容。

目标：检查学生掌握生词情况。

5．课外活动（Add-activities）

听本课的录音，将歌曲表演给

课

时

作

业

使用图片

使用ppt课件

课外作业

课堂达标作业

反馈、矫正方法

画一名学生和教在四线三格里正确书写单词

1、检查学习效果。

师的简笔画，用

ｓｈｅ

ｈｅ

ｓｔｕｄｅｎｔ

2、发现问题及时引导改正。

英语把他的姓名

ｐｕｉｐｉｌ

ｔｅａｃｈｅｒ

介绍给家长听。

板书设计

Unit 1 Welcome back to school she he student teacher

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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