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关键词：2.别人眼中的我评课稿

别人眼中的我

芙蓉镇列夕九年制学校

彭玉琴

教学目标：

1、学会客观地认识自己，正是自己的优点和缺点。

2、学会真诚地和别人交流，把表扬到鼓励，把批评当做提醒，不断的完善自己。

3、懂得用宽容、乐观的心态去感受别人。

教学重点：学会真诚地和别人交流，把表扬到鼓励，把批评当做提醒，不断的完善自己。

教学难点：懂得用宽容、乐观的心态去感受别人。

教学方法：活动情境法。

教学过程

一、激情导入

在你的眼中，我是一只怎样的羊？（出示图片）

预设：生1：它是一只可爱的羊。

生2:它是一只懒惰的羊。

...... 揭题：别人眼中的我

二、共渡难关

1、请同学们把书翻到第6页，请学生读对话体会并讨论我们在老师和父母眼中，我们有哪些优点和缺点？（在父母眼中的你可以提醒他

们从家里表现入手，老师眼中可以从学习纪律在学校的表现方面来讲）

预设：生1：我在老师眼中是刻苦学习的好孩子。在妈妈眼中我是懂事的孩子。

生2：我在老师眼中的是个小捣蛋。在父母眼中我是个不懂事的大哥哥。

师板书（老师、父母：优点：缺点：）

2、我们就来玩一个游戏,分组来说一个同学的优点和缺点,大家猜猜看,他是谁? 3、大胆说出来，在你自己的眼中你有哪些优缺点？写在老师给你们的小卡片上，请同学上台展示。（记得提醒孩子优点继续发扬，如果有缺点要及时改正，并且帮助他们举具体事例来说改正方法）

三、总结

今天我们了解了在老师、父母、同学和自己眼中的自己是怎样的，如果有缺点要及时改正，优点继续发扬。老师告诉你们一个小秘密：学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到更多的赞美！

四、板书设计

别人眼中的我

优点缺点

老师、父母：继续发扬及时改正

2.别人眼中的我评课稿