数鸭子ppt专用说课稿内容
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正文
课 时 计 划
课
题
课
型
《数鸭子》
唱歌课
课
时
教
具
一
课
时
钢琴、陶笛、多媒体
教
学
目
标
1、能随音乐用轻巧活泼的声音有表情演唱《数鸭子》。 2、能积极主动、自信有表情地参与表演，从中感受参与歌表演的乐趣。
3、通过歌曲《数鸭子》的教学，让学生感受到美丽的自然风光，教育孩子好好学习，天天向上，并在歌唱中清晰灵巧地咬字吐字，保持速度的稳定。
教
材
分
析
《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情景。歌曲前后皆有数板，说唱结合，表现出儿童活泼可爱的天性，童趣盎然。歌曲第一段描述小朋友们在门前大桥下数鸭的情景，第二段以老爷爷风趣幽默的口吻教育孩子平时要养成良好的学习习惯，别贪玩忘了上学，还形象地告诉孩子们考试时千万别抱回“鸭蛋”，充满了浓郁的生活气息。
重点
1、用轻巧活泼声音演唱歌曲，表现歌曲情绪。 难点
2、能够正确进行念白与歌唱的连接，正确表现休止符号和反复记号。
教学
流程
主
动
感
知
主
动
发
现
主
动
参
与
主
动
构
建
主
动
教学内容
师
生
活
动
达标意图
教学用具
导入
1、发声练习。
音阶与跳音
2、音程练习。
3、复习《可爱小象》。
情感互动，组织教学
课件
聆听音乐，发现问题
1、聆听歌曲《数鸭子》，说说歌曲有几段，情绪是怎样的？
2、观察曲谱，第一段的旋律有什么特点？
3、拍手演唱第一段歌词。
4、聆听第二段并观察曲谱，发现了什么特殊符号？
5、休止符的唱法。
6、演唱第二段歌词。
感知学习材料
课件
合作学习
1、聆听歌曲第二段，说说讲了一个什么样的故事？
2、跟随节奏念第二段歌词。
3、演唱歌曲第二段歌词。
4、完整演唱全曲。
主动参与解决难点
课件
整理、分享学习成果
1、歌曲的拍号。
2、用碰铃敲出重拍。
3、用铃鼓拍出次强拍。
4、加打击乐伴奏演唱全曲。
达成学习目标
课件
知识延伸
1、找出表示小鸭子叫声的旋律。
2、用陶笛模仿小鸭子的叫声。
3、小组合作，完整表演全曲。
主动反课件
思、分享
拓
展
课
后
记
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- 上传时间： 2021-08-03 04:06:49
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来自：学校：武汉市常青树实验学校
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