画画我们的学校教案3｜教案在线预览

资料摘要

1 画画我们的学校第1周第1节教学目标1.认识学校的外部建筑设施,了解学校教室的名称及作用。2.知道怎样辨别方向,初步知道图例的作用。教学重点观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图。教学难点观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图。教学准备图片文字资料。教学过程一、引导观察，进入新课。师：同学们，

资料类型：教学教案文档

所属课文：画画我们的学校

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-30 09:25:00

来源学校

学校：辽阳县穆家镇穆家九年一贯制学校

画画我们的学校教案3

未知

2018-05-30 09:25:00

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关键词：画画我们的学校教案3

正文

1 画画我们的学校

第1周第1节

教

学

目

标

1.认识学校的外部建筑设施,了解学校教室的名称及作用。

2.知道怎样辨别方向,初步知道图例的作用。

教学重点

观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图。

教学难点

观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图。

教学准备

图片

文字资料。

教

学

过

程

一、引导观察，进入新课。

师：同学们，新学期开始啦，一进入学校你有什么新发现？

生：操场上的雪、班级有新同学

师：现在让大家看一组照片，看谁能最先说出它是校园的哪一角！（播放领操台、花坛、教室等照片）

生：根据照片说出校园的某处名称。

师：学校是我们最熟悉的地方，可是还有很多地方大家并没有真正地了解，今天就让我们一起来全面认识我们的学校

（板题：认识我们的学校）

二、走进校园，深入观察。

1、引导学生走到操场中央，辨别学校教室、操场、花坛等外部设施的方位。

——学习用身体辨别方向（面北背南左西右东）

——试着说出校园各建筑的方向及相对位臵。

2、

进入教室，参观认识教室的布局。

——从六年级开始，自东向西观察教室及教研室的分布。

——回到教室后，在组内讨论学校各室的分布规律。

3、说一说，学校各室的名称、作用及位臵特点。

4、试着学习图例并为学校各事物设计合适的图例。

5、小结

三、巩固练习

1、如果小明面朝北方，那么他的左边是（

）方，右边是（

）方。

2、我们学校的名称是（

）。

四、课堂总结

课题

1画画我们的学校

板书设计

1 画画我们的学校

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：画画我们的学校教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画画我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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画画我们的学校教案3