9 Great cities of the world课堂实录【2】

六年级英语上册

Unit 9<>教案

冯磊

教学理念：

本课是介绍一些国际大都市以及其标志性的建筑物，并让学生学会两座城市之间所需要时间的长短。

教学内容：

1、

复习Look and learn 中的方位词

2、

学习Listen and say 并学习句型。

教学目标：

1、帮助学生复习Look and learn 中的方位词

2、通过Listen and say栏目，帮助学生掌握句型How long does it take to get to ……from……by……及回答It takes about ……

3、通过Ask and answer 的回答练习，让学生操练核心句型。

教学重点：

词汇及句型

教学过程

warm-up 让学生说说暑假的旅游活动，并介绍旅游城市如：北京

T: How was your summer holiday?

S1: It was fun.I went to Beijing with my parents.We went to the Great Wall. T: There are many cities around the world. Today we’ll learn the new text. The title is <> (write on the blackboard) T: Ok! Let’s read it. Ss: Great cities around the world. T: (Show some pictures) What famous cities do you know? Ss: Beijing Shanghai. While-task Procedures 1、通过询问引出中国的首都——北京

T: Which city is the capital of China? Ss: Beijing is the capital of China. T: Yes! We know Beijing is the capital of China.And the Great Wall …… in Beijing（出示北京景点图片）

2、让学生举例说出中国其他的城市，并出示图片。

T: Please tell me some other cities in China. S1:Shanghai ,Hangzhou,Sanya……

3、出示中国地图，让同学们找出北京和上海的位置，并通过复习Look and learn 方位词。

T：I’ll give you some minutes and read the text. Please tell me where is Beijing? where is Shanghai?

4、通过读课文，老师询问两座城市离的远吗？

T：Are the two cities far away from each other? 播放Listen and say录音并完成表格从而引出句型：How long does it take to get to Shanghai from Beijing by train?及回答It takes about ……(板书句型) T：How long…… Ss: It takes about ……

然后让学生完成反馈练习，并核对答案。

5、播放Listen and say录音，学生模仿朗读，分角色读。

Post---task activities 1、通过句型练习出示一些图片，让学生开展句型练习，并以小组的形式讨论并结对子进行分角色。

Please look at here and make sentences with “How long…… It takes about ……” I will give you some minutes . OK! let’s begin ! 2、让学生根据信息通过对话交流来表达。（指生答）

3、句型练习完，教师作总结。

T:Today we learn a lot about some cities. we know where is Beijing? where is Shanghai? And the two cities are far away from each other. Homework

1. Make and write two sentences begin with: — How long …? — It takes … 2. Act out the dialogue. 3. Finish page 62 Ask and answer with: — How long …? — It takes …

板书

Great cities of the world --How long does it take to get to Shanghai from Beijing by train? --It takes about……hours by train/plane

课后反思：

本课是以“国际大都市”展开话题，并复习四个方位词，询问来往两地所需要的时间。

1、

在课堂导入环节上我以复习以前句型How was your summer holiday?来引出一些景点及城市的名称。从而为课文作了铺垫。

2、

在课文学习中，我采用小组合作的方式，让学生以组为单位学习句型，同学们积极的配合，让小组成员既相互信任又相互依赖。

但也有不足之处：

在句型操练中，练习句型只局限于本课的，没有做到延伸。

以上是我的个人反思，希望大家提出宝贵的意见。