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Unit 3 At the zoo Part C Story time教学设计教学目标：1、复习巩固所学动物的单词。2、能听懂、会说How many animals do you know? I know all the animals! 3、能听懂、会说The small one is a mon
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C优秀公开课教案
未知
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关键词：C优秀公开课教案
正文
Unit 3 At the zoo Part C Story time教学设计
教学目标：
1、复习巩固所学动物的单词。
2、能听懂、会说How many animals do you know? I know all the animals! 3、能听懂、会说The small one is a monkey.The big one is a gorilla. 4、培养学生爱护动物和保护大自然的情感。
教学重点：本单元所学的动物的单词以及Story time 中的小故事。
教学难点：句型“I know …，The small one is …”的掌握与运用
教具：多媒体
头饰
教学过程
一、热身
唱Let’s sing的歌at the zoo 二、复习导入
1.
出示Zoom的卡片，让学生用本单元学过的句子分别描述Zoom和Zip的特点。
2.
接下来慢慢呈现本课时新动物图片和单词。
三、新课呈现
1.
词汇教学：教师通过描述让学生猜动物
2.
操练单词，高低音，大小声，排山倒海多种形式操练
3.
故事学习
4.
播放课文视频，让学生观看后回答看到了哪些动物。
观看视频后，老师用“How many animals do you know?”进行提问故事出现的动物。
5.
再次播放视频，让学生边看边跟读，模仿发音。
6.
呈现重点句型让学生理解
How many animals do you know?
I know all the animals! The small one is a monkey.The big one is a gorilla. 7.
分角色朗读课文，并让学生上讲台表演。
四、巩固与拓展
巩固单词
将动物进行编号，老师读单词，学生说出编号。
随机动物图片，学生说出单词。
五、小结和教育
六、作业布置
七、板书设计
Unit 3 C Story time lion fox wolf zebra horse gorilla How many animals do you know?
I know all the animals! The small one is a monkey.The big one is a gorilla.
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关于本教案的常见问题
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