画画我们的学校第二课时教学设计是什么类型的资料？

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画画我们的学校第二课时教学设计｜教案在线预览

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关键词：画画我们的学校第二课时教学设计

正文

1、

画画我们的学校

教材分析:

画学校的平面图对三年级的学生有一定难度,应带领学生复习一下方位知识,,参观学校的布局.先集体画一下教学楼的平面图,再自己画. 学情分析

三年级的学生具有向师性,他们喜欢并崇敬自己的老师,由衷的相信他们,这一单元更应该因势利导,使他们认识、了解学校的基础上,了解学校里教职员工的职责以及他们是如何辛勤工作的,并培养学生尊敬爱戴教师的情感.学生的成长进步,离不开学校里辛勤工作的人们. 课程目标

1、通过参观学校活动，知道自己是学校的小主人，有责任爱护学校的设施。

2、知道辨别方向的重要，感受日常生活中离不开辨别方向的知识。

3、培养学生在日常生活中清楚准确的辨别方向的能力以及动手操作与绘画的能力。

4、认识方向，初步掌握辨别方向的方法。会看平面图，自己能设计简单的图例，能画简单的平面图。

学习重点:认清方向，会看平面图，能画简单的平面图。

学习难点: 明白什么是平面图，会看、设计简单的平面图。

教具准备:

旅游门票、售楼广告

学习过程

1、游戏：知道什么是平面图

把学生分成若干组，每组发一张白纸，组员按照老师的指令，把制成的场所单位名称、物体名称的卡片贴在指定的位置，换２——３次贴在不同方向，让学生初步知道平面图就是实际景物垂直投影到平面上，按一定比例缩小后所形成的图形。（让学生回顾在语文和数学课中所学的有关方位的知识：面北背南，左西右东；上北下南，左西右东(组员共同参与，避免组长一人做主。)

２、设计游玩路线

①学***面图：图上画的有些什么地方，还有些什么？你是怎么知道的？（告诉学生学会看图标）

②你想到哪儿去，能告诉大家怎么走吗？

③看看那里有些什么好玩的？

(这里不能只为满足学生好玩之心，只去看有关图片、影片，要始终抓住让学生动手指引怎么走，而且要说清方位。)

３、总结看平面图的常识

引导学生回顾刚才的活动，总结怎么看平面图。老师板书：看懂图标，弄清方向。

４、学***面图

①说说你在哪看到过平面图，有什么作用（让学生明白平面图的作用）

②小组合作展示收集的平面图，并向同学介绍那个地方有关的信息和概况。

③请代表在视频展台或在黑板上向大家介绍有关平面图的信息

5、课后作业：课间观察我们的校园，馆室。

老师示范画学校

·老师画自己小时候读书学校的平面图，边画边让学生总结出画平面图的方法和步骤

6学生画学校平面图

师：让我们把自己想象成一只飞翔的小鸟，垂直向下看，校园里各种设施会有什么不同？把它们画下来，我们就会得到一幅新地图——学校平面图。

谈话：概括出画学校平面图的四个步骤

第一步：定方向

第二步：选中心

第三步：按方向画内容

第四步：填上自己喜欢的颜色

可先小组合作画一画，展示后评一评，提出修改意见，再各人在自己书中画出学校平面图

拓展

拿着平面图向家长或其他亲友介绍学校，或在星期天领着他们参观学校。将作品装订成册。

板书设计： 1、

画画我们的学校

看懂图例弄清方向：上北下南，左西右东

资料摘要

画画我们的学校第二课时教学设计

画画我们的学校第二课时教学设计

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：画画我们的学校第二课时教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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