悉尼歌剧院课时教案

22 悉尼歌剧院(二度设计) 教学目标：

1、掌握本课10个生字，正确理解“标志、三面临海、巧夺天工”等词语的意思，能用查带点字的方法理解“三面临海”的意思。

2、能正确流利地朗读课文，知道悉尼歌剧院是澳大利亚悉尼的城市标志，理解人们称赞悉尼歌剧院“巧夺天工”的原因。背诵第三小节。

3、仿造第3节中的写作方法，进行写话练习。

教学过程：

一、

了解歌剧，欣赏风景，揭示课题

1、歌剧《图兰朵》片段导入

师：今天，老师先带大家去欣赏一段歌剧（看媒体）同学们，像这样以歌唱和音

乐来表达剧情的戏剧就是歌剧。专门表演歌剧的地方就叫作——（生：歌剧院）

师板书：歌剧院

2、那么，这座歌剧院你叫得出它的名字吗？出示悉尼歌剧院图片

师：对！这就是位于澳大利亚的悉尼歌剧院。

师板书：悉尼（补全课题）(齐读) 3、今天，就让我们一起走进悉尼，出示第1、2节，师引读

不用我说，谁都知道，2000年第27届奥运会是在澳大利亚举办的。可是你知道吗？悉尼，这座美丽的滨海城市，它的标志是什么呢？

大袋鼠？不对。鸭嘴兽？不对。让我来告诉你：是悉尼歌剧院。

4、根据课题，谈话激趣

师：一座建筑成了一座城市的标志！这是一座怎样的建筑呢？自读课文，你一定会找到答案。朗读课文时要做到读准字音，读通句子。

二、学习第五节，抓住关键句

1、师述：从大家自信的目光中老师知道你们对这座建筑有了大体的了解，谁来读读这段话：

出示：

剧院从1959年开始兴[xīnɡ]建，整整用了14年，到1973年10月20日那天，悉尼歌剧院终于落成了。

2、师述，这一连串的数字，告诉我们它已经经历50多年的风雨。

（1）正音，【兴】，找一个近义词——建造

（2）媒体14年变红。从数字中，你理解“兴建”的意思吗？

感受兴建和建造的不同：兴建大多用于一些大型的建筑工程，在建造的过程中，需要花费大量的人力、物力，许多时间，而建造就是指一般的建筑物

（3）同学们，其实在兴建前两年，设计者就开始计算怎样让图纸上简单的线条变成钢筋水泥坚固的建筑，甚至在兴建的时候他还在推翻自己的设想，想创造更完美的效果。他就是丹麦38岁的设计师——约恩

乌特松

但是，因为耗时太长，花费太多的钱财，等诸多原因，在它建到第9年外部结构完成以后，澳大利亚政府撤换了设计师，它的内部结构由另外三个设计者完成设计和建造。

课文也是从外观和内部两方面向我们介绍它之所以能成为城市标志的原因的，默读课文，用直线划出概括悉尼歌剧院内外两方面特点的句子。

3、交流，

出示：悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的内部结构科学，设备讲究。

板书：外观 漂亮

内部 结构科学 设备讲究

4、联系上下文哪小节告诉我们外观美？哪小节介绍内部结构？这句话不仅概括了第三小节的内容，还引出了第四小节的内容，起到了一个承上启下的作用，是一句过渡句。

出示：承上启下 齐说过渡句 齐读过渡句

1

三、研读课文第三、四节，了解内容

1、师：下面先让我们来欣赏悉尼歌剧院的外观。请同学们轻声读读第三小节，读准字音，读通句子。用“ ”划出直接描写歌剧院外观的句子。

2、交流所划句子

媒体出示第三节，凸显“主要是因为它有着独特、美丽的外形：整座建筑洁白晶莹，像一瓣一瓣盛开的白莲，又像几叶张开的扇贝，

再仔细一看，更像一组要出海远航而扬起的白帆。”

（1）

这么优美的句子，让我们来读一读，边读边思考你从哪里感受到它的美丽、独特呢？

师板书：美丽、独特

生反馈：连用了三处比喻句。师板书：白莲、扇贝、白帆

师：作者在这里独具匠心地连用了三组比喻句来具体描写悉尼歌剧院独特、美丽的外形。

（2）

作者把悉尼歌剧院比作——白莲、扇贝、白帆，你发现这些事物有什么共同之处？

生答：都与水有关、洁白晶莹。

师补充：是啊，悉尼歌剧院地理位置独特，坐落于滨海城市。整座建筑洁白晶莹，与蔚蓝的大海相互衬托。让我们来读好句子，体会悉尼歌剧院的造型美、色彩美。

指名读句子。

（3）

整座建筑就像雕塑一样，从不同角度看，悉尼歌剧院的造型各不相同！

从上往下看，真像一瓣一瓣（ ）的白莲。从侧面看，又像几叶（ ）贝壳。站在远处眺望，更像一组（ ）的白色风帆。站在不同的角度，或近或远，或部分或整体，或静态或动态，歌剧院会给人不同的感受。

怪不得我们要用——“独特”（学生如能说出，尽量让学生回答）来形容它，

“独特”这个词你能用好方法来理解它吗？

生答：我用“分解法”来记住它，独就是独一无二、特就是特别，所以独特就是与众不同，独一无二的意思。

师说：作者用文字将悉尼歌剧院的美呈现给读者，谁能读好这句话。

下面老师请一位同学当回小导游，看着图片用总分结构，并用上“像……又像……更像”的句式来介绍一下悉尼歌剧院的外形。

（词组提示——形容词提示——图片提示）

3、师：文中除了这段话（指媒体），还有两句句子也为我们介绍了悉尼歌剧院外观上的特点。出示：

悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心，又叫海中歌剧院。

这座造型别致的歌剧院，三面临海，与远处雄伟的悉尼大桥互相衬托，简直是巧夺天工。

读了这两句话，你又知道了哪些信息？

A板书：别致——作者用了一对近义词“独特和别致”这完全不同的两个词语，来描写他心目中的建筑，可见他写作时的别具匠心。

B它建造于海中，三面临海——“临”在字典里有以下意思，这里应该选？

正因为这座歌剧院三面临海，造型别致，所以也被称为“海中歌剧院”

C悉尼海港大桥和悉尼歌剧院相邻，人们将歌剧院和大桥联成一体欣赏时，雄伟和婀娜、深色和浅色、直线和曲线构成了一幅反差强烈又协调一致的美丽图画。

D作者用“巧夺天工”来形容这样的美丽画面，“巧夺天工”让我们来读读带有这个词语的句子。这座造型……夺就是胜过的意思，“巧夺天工”是什么意思？

生：真是精巧的人工设计胜过大自然形成的景观。这里精巧的人工设计是指？

师接：悉尼歌剧院和悉尼海港大桥胜过悉尼大自然形成的景观。板书：巧夺天工

师：在这个美丽的港湾，歌剧院三面环水，像（ ），又像（），更像（），与远处大桥遥相呼应，使这个港湾平添了几分魅力，真是精巧的人工设计胜过天然形成的景观，所以作者毫不吝啬地用“巧夺天工”来赞美它。

4、下面老师想邀请小朋友们配上悠扬的音乐来读好这一节。

5、学到这儿，哪位背诵小达人，能借助提示背一背这一节？

6、正像课文里说的那样……引读

2

引读：悉尼歌剧院不仅（外观漂亮），而且它的内部（结构科学，设备讲究）。它共有（四个大厅）：音乐厅有（2690个座位，音响效果非常好），还有（1550个座位的歌剧厅，550个座位的戏剧厅和电影厅。）一连串数字给我们留下了规模宏大的印象。

舞台上的灯光都是（用计算机控制的，监控舞台的是闭路电视系统）。这些设备在当时还算一流！其他的像（接待厅、陈列厅、排练场、图书馆、咖啡馆等大小厅室就更多了，一共有900多间呢！）悉尼歌剧院能为观众做尽善尽美的服务。这就是课文中写到的设备讲究。

7、配乐介绍

悉尼歌剧院可同时容纳7000余人。歌剧院已成为澳大利亚最热闹的场所，旅游者、观众从早到晚络绎不绝。休息室设在壳体开口处，配有大片玻璃墙面，临墙眺望，白天绚丽的悉尼湾风光一览无遗；夜晚市内的万家灯火，尽收眼底。入夜，到这里来的人，不只是看演出，还来贝尼朗餐厅吃饭和观赏夜景。

8、但是，悉尼歌剧院的内部设计还不是世界一流的！目前，悉尼歌剧院还在重新修建，为了让它成为500年屹立不朽的完美杰作，澳大利亚人正重新邀请原设计者和他的儿子对内部结构作大的调整，希望使它成为全世界一流的艺术盛殿。

四、总结

正是由于悉尼歌剧院不仅有着漂亮、独特、美丽、别致、巧夺天工的外观，而且它的内部结构科学，设备讲究。从兴建到落成，整整花费了14年的时间。所以，这座海上歌剧院理所当然地成为了悉尼整座城市的标志。

五、课后作业

课文中优美的文字给我们呈现了悉尼歌剧院漂亮、独特、美丽、别致、巧夺天工的外观。课后你能不能学着课文的样子，选择你喜欢的建筑物的图片，配上几句话，可以抓住特点、运用比喻来向大家介绍。

板书： 22 悉尼歌剧院

外观 漂亮 独特 美丽 别致 巧夺天工

标志 白莲、扇贝、白帆

内部 结构科学 设备讲究 22. 悉尼歌剧院

外观 内部

独特

美丽 巧夺天工 结构科学 设备讲究

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