整理和复习优质课一等奖｜教案在线预览

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《整理和复习》奇台一小李文静教学内容：表内乘法二整理和复习教学目标：1、知识与技能：通过复习熟练掌握乘法口诀,并运用乘法口诀解决生活中的实际问题。 2、过程与方法：通过观察、思考、初步培养学生发现问题分析问题的能力。 3、情感、态度与价值观通过合作研究,探索交流,形成解决问题的经验,

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-14 18:03:00

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学校：奇台县第一小学

整理和复习优质课一等奖

未知

2018-05-14 18:03:00

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关键词：整理和复习优质课一等奖

正文

《整理和复习》

奇台一小

李文静

教学内容：表内乘法二整理和复习

教学目标：

1、知识与技能：

通过复习熟练掌握乘法口诀,并运用乘法口诀解决生活中的实际问题。

2、过程与方法：通过观察、思考、初步培养学生发现问题分析问题的能力。

3、情感、态度与价值观通过合作研究,探索交流,形成解决问题的经验,感受生活中处处有数学，增强民族自豪感和学习数学的信心。

教学重难点：

重点：巩固表内乘法,能熟练地用口诀计算,并能解决简单的实际问题。难点：在具体的情境中分析数量关系，解决简单的问题。

教学准备：课件、作业纸

教学过程：

一、梳理旧知，激情导入 1、师：我们学完了第六单元表内乘法（二），你们掌握了什么本领？

2、师：今天咱们就对表内乘法进行再次学习与整理。

二、新知探究

师：看来大家学到了很多本领，为了奖励大家，我想带你们去智慧岛看看可以吗？

1、欢迎来到智慧岛第一站：花朵里的学问（同桌合作）

小朋友们一共做了多少朵花呢？你有几种方法解答？请和你的同桌说一说

2、表格中的奥秘：学生独立完成乘法口诀的整理，并且找乘法口诀中的规律，和同桌说一说。

3、总结规律：1、横着看：第一行是一的乘法口诀，依次类推，第几行就是几的乘法口诀,几的口诀就有几句。

2、是几的口诀相邻两句口诀之间就相差几。

3、竖着看：第一列相邻两句口诀之间相差1，第二列相邻两句口诀之间相差2，以此类推。

3、斜着看：右上角依次排列的口诀只能写出一个乘法算式。

4、乘法口诀一共有45句，几的乘法口诀就有几句。

三、巩固练习

1、看谁反应快

教师说学生抢答：第三行是几的口诀？第五行相邻两句口诀之间相差几？

2、填出空白的口诀

3、根据口诀写出乘法算式

（1）七七四十九

（2）一三得三

（3）三九二十七

4、写出乘积是16的乘法算式

5、你会改写下面的算式吗？

4+4+4+4=（

）×（

）

1+1+1+1+3=（

）×（

）+（

）

5+5+5+5=（

）×（

）-（

）

第四站：小小练兵场

1. 小布想玩一次过山车和一次

旋转木马，共需多少钱？

2. 8个小朋友玩一次旋转木马，他们一共花了多少钱？

3、你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？

终极挑战：找规律填一填

数学文化

四、课堂总结

你有什么收获？

五、作业布置

六、板书设计

整理和复习

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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