资料摘要
课题教学目标教学重、难点统计表和条形统计图(一)课时数4 第1课时总课时数1、使学生认识统计表和单式条形统计图,了解相应的结构、特点和表达数据的方法;能根据收集的数据填写统计表和条形统计图,根据统计数据进行分析。 2、使学生了解数据处理、分析的大体过程,掌握简单的数据处理技能,发展数据分析观念。3、
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1、统计表和简单的条形统计图优质教案设计
未知
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关键词:1、统计表和简单�…优质教案设计
正文
课题
教
学
目
标
教学重、
难点
统计表和条形统计图(一)
课时数
4 第1课时
总课时数
1、使学生认识统计表和单式条形统计图,了解相应的结构、特点和表达数据的方法;能根据
收集的数据填写统计表和条形统计图,根据统计数据进行分析。
2、使学生了解数据处理、分析的大体过程,掌握简单的数据处理技能,发展数据分析观念。
3、感受统计表和条形统计图在实际应用中的意义和价值,增强学习兴趣。
认识并用统计表和条形统计图表示数据。
处理、分析数据的过程。
教学准备
多媒体
教学程序
一、创设
谈话引入:
情境,引
入
我们班正在订校服,老师根据你们交来的单子作了如下的统计:
出示统计结果。
师 生 活 动
教学手记
150码
155码
160码
165码
170码
175码
教学程序
师 生 活 动
教学手记
教学程序
师 生 活 动
教学手记
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