资料摘要

课题教学目标教学重、难点统计表和条形统计图(一)课时数4 第1课时总课时数1、使学生认识统计表和单式条形统计图,了解相应的结构、特点和表达数据的方法;能根据收集的数据填写统计表和条形统计图,根据统计数据进行分析。 2、使学生了解数据处理、分析的大体过程,掌握简单的数据处理技能,发展数据分析观念。3、

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1、统计表和简单的条形统计图优质教案设计

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1、统计表和简单的条形统计图优质教案设计

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关键词:1、统计表和简单�…优质教案设计

正文

课题

教

学

目

标

教学重、

难点

统计表和条形统计图(一)

课时数

4 第1课时

总课时数

1、使学生认识统计表和单式条形统计图,了解相应的结构、特点和表达数据的方法;能根据

收集的数据填写统计表和条形统计图,根据统计数据进行分析。

2、使学生了解数据处理、分析的大体过程,掌握简单的数据处理技能,发展数据分析观念。

3、感受统计表和条形统计图在实际应用中的意义和价值,增强学习兴趣。

认识并用统计表和条形统计图表示数据。

处理、分析数据的过程。

教学准备

多媒体

教学程序

一、创设

谈话引入:

情境,引

入

我们班正在订校服,老师根据你们交来的单子作了如下的统计:

出示统计结果。

师 生 活 动

教学手记

150码

155码

160码

165码

170码

175码

教学程序

师 生 活 动

教学手记

教学程序

师 生 活 动

教学手记

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关于本教案的常见问题

Q:1、统计表和简单的条形统计图优质教案设计是什么类型的资料?

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。