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13. 鲁班造伞教学要求: 1.认识12个生字,会写8个字。2.正确流利地朗读课文。3.教育学生要做生活的有心人,勤于观察,善于思考,勇于实践,这样才能取得成功。重点难点: 让学生在理解课文内容,有感情朗读课文的基础上,明白在生活中应该勤于观察,善于思考,勇于实践。教具准备: 幻灯片教学时间: 两课

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13 鲁班造伞教学设计及说课稿

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13 鲁班造伞教学设计及说课稿

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正文

13. 鲁班造伞

教学要求: 1.认识12个生字,会写8个字。

2.正确流利地朗读课文。

3.教育学生要做生活的有心人,勤于观察,善于思考,勇于实践,这样才能取得成功。

重点难点:

让学生在理解课文内容,有感情朗读课文的基础上,明白在生活中应该勤于观察,善于思考,勇于实践。

教具准备:

幻灯片

教学时间: 两课时

教学设计: 第二课时

一﹑开口

自由读课文,想一想课文讲了什么内容?

二﹑学前习

1.朗读课文,边读边画出生字词,遇到不认识的字多读几遍,读准了再往下读。

2.同桌互读,当个小老师,帮助你的伙伴纠正读音。

3.出示拼音:指名读。

4.出示去掉拼音的词语:指名读﹑开火车读,检查字音。

5.自由读课文,要求把课文读通顺,不加字,不漏字。边读边给课文各自然标上序号。

三﹑学中习

1、自由读课文1-3自然段,想一想鲁班为什么要造伞?

2、默读4,5自然段,思考鲁班是怎么造出伞的?同桌交流。

四、学后习

用划横线的词语说一句话。

忽然下起了大雨,游人被淋得四处躲藏。

他反复试了许多次,终于造出了能开能合的伞。

五﹑收口

你学了课文有什么想法,能说一句话赞美鲁班吗?

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关于本教案的常见问题

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