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13. 鲁班造伞教学要求: 1.认识12个生字,会写8个字。2.正确流利地朗读课文。3.教育学生要做生活的有心人,勤于观察,善于思考,勇于实践,这样才能取得成功。重点难点: 让学生在理解课文内容,有感情朗读课文的基础上,明白在生活中应该勤于观察,善于思考,勇于实践。教具准备: 幻灯片教学时间: 两课
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13 鲁班造伞教学设计及说课稿
未知
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关键词:13 鲁班造伞教学设计及说课稿
正文
13. 鲁班造伞
教学要求: 1.认识12个生字,会写8个字。
2.正确流利地朗读课文。
3.教育学生要做生活的有心人,勤于观察,善于思考,勇于实践,这样才能取得成功。
重点难点:
让学生在理解课文内容,有感情朗读课文的基础上,明白在生活中应该勤于观察,善于思考,勇于实践。
教具准备:
幻灯片
教学时间: 两课时
教学设计: 第二课时
一﹑开口
自由读课文,想一想课文讲了什么内容?
二﹑学前习
1.朗读课文,边读边画出生字词,遇到不认识的字多读几遍,读准了再往下读。
2.同桌互读,当个小老师,帮助你的伙伴纠正读音。
3.出示拼音:指名读。
4.出示去掉拼音的词语:指名读﹑开火车读,检查字音。
5.自由读课文,要求把课文读通顺,不加字,不漏字。边读边给课文各自然标上序号。
三﹑学中习
1、自由读课文1-3自然段,想一想鲁班为什么要造伞?
2、默读4,5自然段,思考鲁班是怎么造出伞的?同桌交流。
四、学后习
用划横线的词语说一句话。
忽然下起了大雨,游人被淋得四处躲藏。
他反复试了许多次,终于造出了能开能合的伞。
五﹑收口
你学了课文有什么想法,能说一句话赞美鲁班吗?
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关于本教案的常见问题
Q:13 鲁班造伞教学设计及说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《13 鲁班造伞》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。