语文乐园八教学目标设计｜教案在线预览

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课题语文乐园八（第一课时）教时81 备课人钟铁铸学习目标1、巩固复习所学的生字词语，积累“祭祀、派遣”等词语。2、学习人物对话描写的方法。学习重点巩固复习所学的生字词语过程与方法教师活动一、词语超市1、学生自由读“词语超市”中的词语。2、教师出示词语卡片。3、教师根据学生读的情况，进行再强调。4、再

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文乐园八

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2018-04-26 14:29:00

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学校：凌海市建业乡义务教育学校

语文乐园八教学目标设计

未知

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关键词：语文乐园八教学目标设计

正文

课

题

语文乐园八（第一课时）

教时

81 备课人

钟铁铸

学

习

目

标

1、巩固复习所学的生字词语，积累“祭祀、派遣”等词语。

2、学习人物对话描写的方法。

学

习

重

点

巩固复习所学的生字词语

过

程

与

方

法

教

师

活

动

一、词语超市

1、学生自由读“词语超市”中的词语。

2、教师出示词语卡片。

3、教师根据学生读的情况，进行再强调。

4、再读词语，在读中积累词语。

5、学生动笔抄写要求写一写的词语，教师巡视辅导。

6、用喜欢的词语说几句话。

二、金钥匙

1、指名读文中的语段。

2、指名反馈：金钥匙中为我们介绍了什么知识?(学习对话描写的方法) 3、教师以文中的篇目为例，引导学生体会对话描写的方法。

4、教师小结。

5、练习：写一段话，运用对话描写。

三、布置作业。

抄写这些词语。

学

生

活

动

自由读一读。

指名读

开火车读一读

小组内读一读

写一写

看哪个词造句多

指名读

指名回答。

写一写

说一说

备注

板书设计

语文乐园八

对话描写：体现人物的性格

关于本教案的常见问题

Q：语文乐园八教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文乐园八》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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