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题目:《作者:孙映梅单位:石屏县东风小学时间: 我的家乡在哪里》 2018年4月15日 我的家乡在哪里教学目标:1、清楚家乡的地理位置,对家乡和祖国的位置有初步的了解。2、知道家乡是祖国的一部分,增强对家乡的认识,激发对家乡对祖国的热爱之情。教学过程:一、情景导入:孩子们,今天老师给大家带

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1我的家乡在哪里优秀教学设计范文

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1我的家乡在哪里优秀教学设计范文

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关键词:1我的家乡在哪里优秀教学设计范文

正文

题目:《

作者:孙映梅

单位:石屏县东风小学

时间: 我的家乡在哪里》 2018年4月15日

我的家乡在哪里

教学目标:

1、清楚家乡的地理位置,对家乡和祖国的位置有初步的了解。

2、知道家乡是祖国的一部分,增强对家乡的认识,激发对家乡对祖国的热爱之情。

教学过程:

一、情景导入:

孩子们,今天老师给大家带来了一首好听的歌曲《在那桃花盛开的地方》,这首歌曲中把桃林深处的家乡描述得多么迷人,多么令人向往。我们每个人都有自己的家乡,我们的家乡又是怎样的呢?今天我们一起走进它、了解它,感受它吧!板书课题《我的家乡在哪里》

二、出示学习目标:师口述目标

三、教学过程

1、辨方向知中国

(1)认识方向:地图的方向是上北、下南、左西、右东。带孩子们做动作来加深记忆。

(2)四人小组完成学习卡一第一小题的内容。

中国有——个省,——个直辖市,——自治区,——

特别行政区

(3)做练习题

2、看地图找家乡

(1)帮王红找家乡北京市

(2)帮卓玛找家乡西藏

(3)帮赵佳找家乡香港

(4)帮买买提找家乡新疆

(5)帮老师找家乡云南,完成练习题

3、动小手拼家乡

出示游戏规则,组成学习小组,完成红河州的地图拼接,完成得快的组有奖励。

4、知家乡赞家乡

(1)出示石屏县的资料,完成学习卡二的习题。

(2)夸夸石屏的美食美景

(3)欣赏闻名中外的花腰舞蹈

小结:

同学们,我们的家乡是一个多么美丽,多么迷人的地方,但不管我们的家乡在哪儿,多么迷人,它都是中国的一部分,不管我们是哪里人,都是中国人,作为一个中国人我们要爱中国,爱家乡。

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