1 走，我们去植树获奖说课稿｜教案在线预览

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《走,我们去植树》教学设计第二课时课时目标1、感知诗歌内容,激起学生绿化祖国、改造自然的决心。背诵课文。2、引导学生从小树立环保意识。重点难点重点:感知诗歌内容,激起学生绿化祖国、改造自然的决心。背诵课文。难点:引导学生从小树立环保意识。教学准备多媒体课件,黑板教学过程一、复习导入1、师:昨天老师布

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所属课文：1 走，我们去植树

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2018-04-19 16:36:00

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学校：六安市裕安区西河口乡落地岗小学

1 走，我们去植树获奖说课稿

未知

2018-04-19 16:36:00

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关键词：1 走，我们去植树获奖说课稿

正文

《走,我们去植树》教学设计

第二课时

课时目标

1、感知诗歌内容,激起学生绿化祖国、改造自然的决心。背诵课文。

2、引导学生从小树立环保意识。

重点难点

重点:感知诗歌内容,激起学生绿化祖国、改造自然的决心。背诵课文。

难点:引导学生从小树立环保意识。

教学准备

多媒体课件,黑板

教学过程

一、复习导入

1、师:昨天老师布置的作业大家回去都做了吗?

答:做了。

师:都做什么了啊?

答:种树

板书:走,我们去植树

2、找学生读一读课后的生字和词语。

二、精读课文

1、细读1~2小节。(讲少先队员积极参加植树的活动)

(1)指名读1~2小节。

(2)理解“和煦”的意思。

(3)“迈开轻快的脚步”“欢声笑语”说明了什么?(说明少先队员积极参加植树活动的愉悦心情)

(4)少先队员到什么地方去植树?(引导学生想象省略号后所省略的内容)用一个词概括这些地方。(到处)

2、学习3~5小节。(讲植树的重要性)

(1)绿色工厂----健康、幸福

(2)增添新绿----染绿版图

(3)绿色希望----沙退鸟舞

3、细读第六小节。(表明少先队员植树的决心)

绿色宝库就是指—森林

绿色宝库----建设“四化”

三、回顾

1,学生练读课文。

2,联系课文内容,说说植树有哪些好处。

(1)送来清新的空气。

(2)多栽树多添绿,可以染绿祖国的版图。

(3)参天大树可以让风沙低头,鸟儿欢舞。

四、布置作业

课后习题,选择学校的一种树木,查阅资料,按名称、外形特征和作用向同学们作介绍。

板书设计

走,我们去植树

1、积极植树(1~2)

2、植树的重要性(3~5)

绿色工厂----健康、幸福

增添新绿----染绿版图

绿色希望----沙退鸟舞

3、少先队员植树造林的决心(6)

教学反思

植树的环保价值与意义,诗歌里涉及得很多。这是植树的现实意义,是应该让学生理解与领会的。但对于学生而言,更要让他们体会到诗中蕴含的美好情感。诗中写到:“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”是啊,春光烂漫处,童心也烂漫,在一年中最美的季节里植下一颗树,在一生中最美的时光里播下希望。明天,树苗会长成参天大树,这些孩子们不也成了祖国的栋梁之才?向着明天,才是金色的希望。所以,把握住整首诗的感情基调,体验潜伏在诗里的缕缕泉水,生机与力量将会充盈于我们的心中。

关于本教案的常见问题

Q：1 走，我们去植树获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 走，我们去植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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