Section B 1a—1d优质课教案

Unit 9 My favorite subject is science.

Section B教案

Section B 1a-2a 一、教学目标

1.

学习形容词来描述事物：

boring, difficult, busy, interesting, fun, cool, easy, free etc. 2.

能用正确的语句描述自己最喜爱的科目。

二、教学重点

1.

听力练习，学生能够边听边圈出关键词。

2.

让学生能够更加自信切能准确表达对各个科目的喜爱。. 三、教学难点

1.

引导学生正确理解并知道时间表意味着什么2. 2.

学生们应该学会理解时间表所涉及的内容，以及如何把它弄清楚

四、教学方法

Task-based teaching method 五、教学步骤

Step 1 Warming-up and revision

1.

Teacher asks: What day is it today?（showPPT）

2.

Answer the questions individually. Today is Monday... 3.

Review：art,English,math,Chinese,P.E. etc.(show pictures）

4.

Learn new words. Step 2 Pre-listening

1)

分配在1a中做练习的任务。

2)

Play the recordings and instruct students about what they are going to do.

3)

Finish the exercises in 1a. 4)

Listen to the tape carefully and check the words they hear in 1a. Step 3 While-listening

1.

引导学生通过空白处，了解如何从中获取信息。. 1)

为学生分配任务，让他们围绕大卫在这个时间表上谈论的课程。

2.

仔细听老师讲，了解他们应该做什么。

3.

把他们的注意力集中在磁带上，得到问题的答案。

Step 4 Post-listening

1.

让学生找出时间表的特点，并总结一些要点。

2.

用正确的例子与合作伙伴讨论他们最喜欢的主题。Pair work presentation. 1)

与合作伙伴一起找出时间表的特点

2)

向伴侣谈论自己最喜欢的话题。

Step 5 practice 补全对话，每空一词。

A: Hello! B: Hello! A: ______is your______, please. B: ______name is Jim. A: What’s your ________subject? B: ________favorite subject is science. A: ________do you like it? B: Because it is _________. A: I don’t think it is interesting.

And what’s your sister’s favorite subject? B: _______favorite subject is____. A: Oh, really? I like P.E. ,____.

Step 6 Homework

Take 1c as an example, write down your schedule of a whole week in details.