Section A Grammar focus 3a—3cppt课件教学实录｜教案在线预览

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教学设计第一课时Section A(1a－1c) 罗佳教学目标：1.Words:milk，cow, feed, grow, pick, farmer, excellent. 2.Phrases:milk a cow, ride a horse, feed chickens et

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A Grammar focus 3a—3c

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2019-06-04 08:00:00

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学校：兰西县第二中学校

Section A Grammar focus 3a—3cppt课件教学实录

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2019-06-04 08:00:00

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关键词：Section A Grammar focus …ppt课件教学实录

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教学设计

第一课时

Section A(1a－1c) 罗佳

教学目标：1.Words:milk，cow, feed, grow, pick, farmer, excellent. 2.Phrases:milk a cow, ride a horse, feed chickens etc. 3.Sentences:How was your school trip? It was excellent. Did you go to the zoo? No , I didn’t. I went to a farm. 教学重难点：一般过去式的判断与使用，正确运用一般过去时。

教学方法：任务型教学，合作探究

教具准备：课件

知识链接：1．一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。一般过去时的一般疑问句基本结构之一：Did＋主语＋动词原形＋其他？

如：—Did you see any cows? —Yes，I did./No，I didn't. 2．milk的用法：milk既可作动词，也可作名词。作名词时，意为“牛奶”；作行为动词时，意为“挤奶”。

试译：给奶牛挤奶______________________ 教学过程：Step I Greetings Step II Lead in How is the weather today?

How was the weather yesterday? It was ... Step III Simple Past Tense 1.

Review the simple past tense 2.

动词过去式的构成：规则与不规则的构成

Do some exercises Step V New lesson 1.

Learn some new phrases 2.

point out their past form 3.

自主学习：What can we do on a farm? What did you do yesterday? 4.

Match the phrases with the pictures,finish 1a 合作探究：

Pairwork: Did you ..? Yes, I did./ No,I didn’t. 6.

Groupwork:Look at the picture,if you went to a farm yesterday, group cooperation now,write a short passage about it: What did you do on the farm? Step VI Do some exercises(A B C ) Step VII Summary and Homework 1.

这节课学习了哪些短语与句子？

记忆短语以及过去式形式，练习对话。

关于本教案的常见问题

Q：Section A Grammar focus 3a—3cppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A Grammar focus 3a—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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