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《中国共产党的诞生》教学设计 一、【课标解读】: 课标:讲述中国共产党诞生的意义;列举史实,说明中国共产党人怎样开辟了中国革命的新道路。 解读:本课主要分析课标的中的“讲述中国共产党诞生的意义”。课标的行为主体是学生,要求是“讲述”,内容为中国共产党诞生的意义。通过李大钊、陈独秀“相约建党”的

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第14课 中国共产党诞生教案教学设计

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第14课 中国共产党诞生教案教学设计

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《中国共产党的诞生》教学设计 一、【课标解读】: 课标:讲述中国共产党诞生的意义;列举史实,说明中国共产党人怎样开辟了中国革命

的新道路。 解读:本课主要分析课标的中的“讲述中国共产党诞生的意义”。课标的行为主体是学生,要求是“讲述”,内容为中国共产党诞生的意义。通过李大钊、陈独秀“相约建党”的故事,体会先进知识分子在中国发展道路选择上的作用,明了中国共产党成立的意义。 二、【教材简析】: 1.教材编写特点及意图: “中国共产党的诞生”在承接“五四运动”的基础上。讲述这一时期马克思主义在中国的传播与中国共产党的建立。在马克思主义传播过程中,李大钊发挥了重要作用;以李大钊、陈独秀为代表的先进分子,不仅注重思想的启蒙,也注重发动工人阶级。马克思主义的广泛传播为中国共产党的成立奠定了思想基础,与工人运动相结合为中国共产党的成立奠定了阶级基础,共产党早期组织的成立为中国共产党的成立奠定了组织基础。中国共产党的成立,使中国革命的面貌焕然一新。 2.教材结构体系: 三、【教学目标】: (一)知识与技能目标

通过学习中国共产党成立的条件,一大与二大的召开,让学生了解中共成立的意义。 (二)过程与方法 理解“两大”—“开天辟地的大事”、“中国革命历史上重大里程碑”;“两新”—“中国大地出现了新曙光”、“中国革命面貌焕然一新”,是中国历史性的转折。 (三)情感、态度和价值观 通过对陈独秀、李大钊为代表的中国共产党早期领导人的学习,体会先进知识分子在中国发展进程中发挥的作用。从而增强学生对党的热爱之心,坚信党的领导。 四、【教学重点与难点】:

重点:中共共产党成立的经过和伟大历史意义。

难点:对中共“二大”民主革命纲领的理解。 五、【教学思想和策略方法】: 教学思想:“依标施教、以史导论、提升学力” 策略方法:1.采用探究─研讨的模式进行教学,指导学生开展阅读、讨论和分析。 2.采用史料教学法。以史料为证据,通过精心设问带领学生重回历史现场,提升历史认识。 六、【教学过程设计】:

新课导入: 史料导入,“自从1840年鸦片战争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万苦,向西方国家寻找真理……

帝国主义的侵略打破了中国学西方的迷梦。很奇怪,为什么先生老是要侵略学生呢?” ——*** “十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,十月革命帮助全世界,也帮助中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走自己的路——这就是结论。”

——*** 1、为什么中国先进分子选择了社会主义? 2、俄国十月革命的胜利是在什么政党领导下取得的? 3、五四运动中,中国工人阶级开始登上历史舞台并发挥了主力军作用,那工人阶级又是由哪个政党来领导的呢? 学生自学: 要求学生细读本课时教材全部内容,思考以下问题: (1)中国共产党成立的条件? (2)中国共产党“一大”和“二大”的内容分别是什么 (3)中国共产党成立的意义? 教师指导: (1)中国共产党成立的条件: ①思想基础:十月革命推动了马克思主义在全世界的传播,对当时的中国产生了重要的影响,促使一些先进的知识分子如李大钊、***、董必武等学习马克思主义,宣传马克思主义,成为马克思主义者。

(完成探究题:结合当时的中国国情,想一想,李大钊的文章、***和董必武的回忆说明了什么?) ②阶级基础:辛亥革命前后,中国无产阶级成长和工人运动对比表

表明中国无产阶级已开始由自在阶级向自为阶级转变。***指出:“中国工人阶级,自第一次世界大战以来,就开始以自觉的姿态,为中国的独立、解放而斗争。”为马克思列宁主义在中国传播和中国工人运动相结合、中国共产党的成立、旧民主主义转向新民主主义革命准备了阶级条件。 ③组织基础:中国共产党深入民间,与工农民众相结合,宣传马克思主义,在各地建立早期党组织。 结合图2-56,各地早期共产党组织的快速发展及其活动,表明了什么?

引导学生得出:它表明在中国正式成立全国统一的共产党的条件成熟了,一个统一的中国无产阶级政党即将诞生。 教师可补充陈独秀、李大钊在党的创建工作中的贡献“南陈北李”。 教师总结:随着无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展(阶级基础);马克思主义在中国的广泛传播(思想基础);各地共产党早期组织的建立(组织基础)。它表明在中国正式成立全国统一的共产党的条件成熟了,一个统一的中国无产阶级政党即将诞生。

(2)中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立。因为大会:①通过了中国共产党纲领,确立了党的名称:“中国共产党”;②确立了奋斗目标:在中国实现社会主义、共产主义,要求党集中力量领导工人运动;③设立中央局为中央的临时领导机构,陈独秀任书记。(陈独秀虽然未参加会议,但因他在新文化运动和党的创建工作中的贡献和影响,被选为书记) 中国共产党创建工作全部完成的标志是什么?为什么? 引导学生得出:中共二大的召开标志着中国共产党创建工作全部完成。因为这次大会:

①切合实际,提出当前党的奋斗目标:对内打倒军阀,对外推翻帝国主义,实现民族独立,把中国统一成真正的民主共和国;②第一次提出反帝反封建的民主革命纲领,解决了80多年来(鸦片战争以来)中国革命未能解决的问题。

结合书本P54图2—57和图嘉兴南湖游船,教师可补充故事,让学生了解有关中共一大会址及党的生日的史实:中国共产党第一次全国代表大会会址位于上海市望志路106、108号(今兴业路76、78号)。沿街并排两幢两层砖木结构建筑,坐北朝南。该幢住宅为上海共产主义小组发起人之一李汉俊与兄李书城的住宅,人称“李公馆”。李书城,系同盟会发起人之一。李氏兄弟为该楼最早住户。106号楼上是李汉俊卧室,楼下客厅约18平方米。

民国10年7月23日(即1921年7月23日),中国共产党第一次全国代表大会即在此客厅举行。7月30日,会议遭到法租界巡捕房的注意和搜查,被迫中止。最后一天的会议改至浙江嘉兴南湖一条游船上举行。 (3)中国共产党成立的意义:两大:中国共产党的成立是“开天辟地的大事”、“中国革命历史上重大里程碑”;两新:中国共产党的成立使“中国大地出现了新曙光”、“中国革命面貌焕然一新。要求学生思索:“新”体现在哪里?(指导思想是以马克思主义为指导,领导者是中国共产党,奋斗目标实现共产主义,中国走上了新民主主义革命到社会主义的道路。)

补充:

1.上述表格说明什么?为什么? 引导学生分析得出:说明了中国共产党党员人数的增加,队伍的不断壮大,表明党具有旺盛的生命力。因为党代表最广大人民群众的利益,全心全意为人民服务,在全国人民心中的威信不断提高。

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