Section A Grammar focus 3a—3c优秀教学设计

Unit 7 How much are these socks? 一、单元教材分析

本单元以谈论服装为主题，通过介绍服装，学习一些常用的服装名词；能掌握How much 引导的“询问价格和颜色”的核心句型：How much is this T-shirt? It’s seven dollar．How much are these socks? They are two dollars．What color is it? It is red．What color are they? They are green．；掌握一些购买衣服时。常用的语言表达方式；能阅读一些简单的服装广告信息，并能写出一些简单的广告。通过本本单元一系列听、说、读、写的训练，让学生们会使用How much引导的问句以及回答；掌握一些表示颜色、形状、大小的形容词；学习数词10-3l；复习名词单、复数的使用和指示代词this, that，these，those的用法。

二、单元学情分析

本单元的主题是谈论服装，通过学习how much和what color等引导的问句以及回答，教授学生如何询问价格和颜色；学会谈论对服装的喜好和如何购物等。借助计算机辅助教学，将平面的语言文字内容直观化、具体化、形象化，

训练学生形象思维和抽象思维能力，培养学生形象思维，深入理解语言。积累生活的经验，提高学生的语言表达能力。同时引导学生采用Repeating和Cooperating的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，培养他们团队合作精神并学会感谢人。

三、单元教学建议

本单元可采用自主学习、小组合作学习、Repeating和Cooperation的学习策略，利用教学图片和制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动，谈论服装的价格和各自对服装的喜好。本单元的教学法建议：语音教学可采用模仿操练的方法；词汇教学可采用演示讲解、情景操练、反复使用的方法；口语教学可采用互相操练、对话练习、交际活动的方法；阅读教学可采用补充对话和填写价格标签的方法；听力教学可采用图文配对和听写的方法；写作教学可采用看图填空、模仿写作的方法；语法教学可采用总结规律、模仿操练的方法。

Section A 2 (Grammar Focus-3c)

语法内容介绍：

本部分归纳、梳理了本单元的重要句式结构，即how much引导的询问衣物价格的特殊疑问句及问答，并通过一系列层层递进的活动，引导学生发现、总结、运用本单元目标语言，逐渐内化为自己的知识。Grammar Focus以表格的形式呈现典型例句，引导学生关注问句中单复数名词与be动词的搭配使用，以及答语中代词和be动词的使用，例句中包括五个描述衣物的名词短语，引导学生发现指示代词、表示颜色的形容词和衣物类名词的搭配关系。活动3a采用选词造句的形式，着重练习了How much……句型的主语部分。活动3b要求学生看图根据问句写答语，根据答语写问句，从而巩固询问价格的句型。活动3c让学生口头练习3b中的句子。

一、教学目标：

1. 知识与技能：

1) 复习所学的颜色类及服装类的词汇，并在说、读和写的练习中能熟练运用。

2）总结归纳询问及回答不同类型及不同颜色服装的价格的句型。

①

—How much is…?

—It's…

②

—How much are…?

—They're …

3) 能理解并正确运指示代词和表颜色的形容词修饰名词的用法。

2.过程与方法：

1) 通过师生问答、两两对话、角色扮演等多种语言交际活动,培养口语交际的能力和在日常生活中运用英语的能力。

2）通过图片提供的语境,感知、学习 How much is this T-shirt? It’s seven dollars.How much are…? They are…句型,从而引出本单元的话题。创设情境学习、操练购物对话,借助多媒体来提高学生学习的主动性和积极性。

3. 情感态度与价值观：

在谈论服装及询问服装的价格与颜色的练习中，学会如何用英语来购物，并从中获得学习英语的乐趣。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 总结归纳询问及回答不同类型及不同颜色服装的价格的句型。

2) 根据所提供的情景，能对不同类型及不同颜色的服装来询问其价格。

2. 教学难点：

根据所提供的情景，能对不同类型及不同颜色的服装来询问其价格。

三、教学过程

Learning objectives To learn to use How much questions to ask about prices. To learn to use demonstratives the,

this, that, these, those. Ⅰ. Revision I. 按要求写出正确的单词或词组。

1. sock (复数) ______

2. shoe (复数) ______ 3. dollar (复数) _______

4. big (反义词) ______

5. long (反义词) ______

6. white (反义词) _____ 7. 多少钱

__________________

8. 绿色的毛衣

_______________ 9. 红色的短裤

____________ 10. 怎么样？_______________________ 11. 您需要什么吗？________________ 12. 三美元两双

______________________ 13. 我买/要了。

_______________ II. Show some pictures of clothes. Work in pairs. Ask and answer. How much is/are…?

It’s…

/They’re…

Ⅱ. Grammar Focus

1. 根据汉语提示完成下列句子。

①

那顶帽子多少钱？五美元。

____ _____ is that hat?

_____ five ______. ②

这件T恤衫多少钱？是七美元。

____ _____

__ this T-shirt?

It's ______ ______. ③

那件棕色的毛衣多少钱？

是八美元。

____ _____ is that _______ ______? ______ eight ________ .

④

这些袜子多少钱？

两美元。

How much_____ _____ _____?

_____ two dollars. ⑤

那黑色的裤子多少钱？

是九美元。

______ _____ are those ______ _________? _______ nice ________. 2. Check the answers with the class. 3. Observe and learn. How much is…?

It’s…

How much are…?

They’re…

4. How much询问物品价格

“……多少钱”

1. 询问单数物品

How much is the/this/that + 单数名词?

回答

例句

2. 询问复数物品

回答

例句

3. 其他表达方式

回答

例句

What’s the price of + sth.?

It’s + 价格.

—What’s the price of the hat?

—It’s ten yuan.

—What’s the price of black socks?

—It’s nine dollars.

Ⅲ. Writing

1. Work on 3a. Now let's look at the words in the three boxes.

How much are the / these / those + 复数名词?

They’re + 价格.

— How much are the black shoes?

—

They’re eight dollars.

It’s + 价格. —How much is the red T-shirt?

—It’s ten dollars.

Let some Ss read the words in the boxes.

S1: the, this, that…

S2: yellow, green, purple…

S3: T-shirt, hat, trousers…

2. Now can you make sentences in the chart with the words in the three boxes? You should pay attention to the single or plural form of the words. First, you can make ten sentences.

Ss ask questions using the words in the boxes then write down the words in the chart. 3. Let some Ss read their questions. Then check the answers. 4. Let Ss say the rules:

①

the/this/that +

表的颜色形容词

+ 名词单数

②

the/these/those + 表的颜色形容词

+ 可数名词复数

5. Now let's make another ten sentences on your workbook.

IV. Practice

1. Look at the pictures in 3b. Ask and answer about the prices about these things in pairs.

S1: How much is the hat?

S2: It's five dollars.

S1: How much are the socks?

S2: They're three dollars. 2. OK. Now first ask and answer about the prices about the thing in the picture. Then write the sentences in the chart.

V. Pair work

1. Work with your partner. You look at the pictures in 3b for a minute and then close your books. Your partner asks you questions and you try to answer his/her questions.

2. Ss work in pairs. Ask and answer about things in the picture.

VI. Exercise 根据短文内容选择恰当的单词填空。

much, be, dollar, egg, bread Hi, my friends! Welcome to Blue Moon. In it, you can see some nice food. First, you can see some fruit (1)________. It's only $1. These (2)________ are not dear (昂贵的). They're only $3. How (3)________ is the vegetable salad? It's 2 (4)________. What about

these bananas? Hm, they (5)________ $1.2. Come and get your nice food! Homework

1. Recite the key sentences. 2. Complete the exercises in the workbook. 3. Make your own shopping conversation. Exercise Ⅰ.翻译短语

1.一顶红色的大帽子

2.一双棕色鞋

3.绿色的长袜

4.一件粉色的小T恤衫

5.一把蓝色的短尺

Ⅱ.用所给词的适当形式填空

1.How much is

(this) red sweater?

2.

(this) socks are $4.00.

3.Do you like

(that) trousers?

4.I don’t like

(those) skirt.

5.Tom likes

(these)T-shirt.But I like

(those) one.

6. How much

(be) these shorts?

7.The purple bag

(be) $8.00.

Ⅲ.翻译句子

1、

A:您要买点什么？

___________________________________________________________________________________ B:是的。

___________________________________________________________________________________ 2.我(把它)买下了。

___________________________________________________________________________________ 3.我要买两双足球袜。

___________________________________________________________________________________ 4.我需要为上学买一件毛衣。

___________________________________________________________________________________

5.这条黑色的裤子多少钱? ___________________________________________________________________________________ 6.它看起来很漂亮。

___________________________________________________________________________________ 7.一条短裤三美元,两条短裤五美元。

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