第25课 经济和社会生活的变化优秀教学设计

《经济和社会生活的变化》

教学设计

万全区第二初级中学

周迎霞

2018——2019学年度第一学期八年级教案

学科：

历史 教研组长审批： 周次： 课

题：《经济和社会生活的变化》

主备人：周迎霞

教

学

目

标

课

型：新课

使用人：

1 课时

累计课时数：25 授课时间：12月26日

知识与能力目标：1、通过大生纱厂兴衰成败的过程，说出近代中国民族资本主义曲折发展的过程。2、分析近代民族工业各个阶段发展状况的原因。

过程与方法目标：1、小组合作探究归纳近代民族资本主义发展特点

2、学生自主编排历史剧《体验民主》，使学生感受辛亥革命前后社会生活方式和风俗习惯的变化。

情感态度价值观：认识近代实业家的爱国情怀，增强学生的爱国情感。

教学重点

教学难点

教学方法

中国近代民族工业的曲折发展。社会习俗的变化。

中国近代民族工业的曲折发展

引导法，讨论法

教具准备

教 学 过 程

多媒体

教学环节

导入新课

教师活动

播放华为广告，提问看到这支广告有什么感受？这部功能强大的手机就来自我们的国产品牌华为。说起国产品牌，相信大家一定能说出几个。比如家电大佬海尔，新能源汽车比亚迪，还有今年称霸纽约时装周的运动品牌李宁，更有彭丽媛以“国礼”相赠的百雀羚。在今天，我们的国产品牌在世界遥遥领先，那么近代我们的民族企业发展如何呢?今天就让我们去找寻答案。

学生活动

观看视频

设计意图

将现实与历史相联系，激发学习兴趣。

讲授新课

一、民族资本主义的发展

1、自主学习：民族资本主义发展的阶段？

通过表格，展示阶段。

2、民族资本主义发展状况和原因

（1）产生

提问：19世纪六七十年代，哪一近代化探索促进了中国民族资本主义产生？

展示材料：正是在洋务派主持下，中国拥有了第一批机器生产的兵工厂、造船厂、纺织厂、钢铁……在“官督商办”、“官商合办”的企业里，一些地主、官僚、商人逐渐向资产阶级转化。

-----《从洋务、维新到资产阶级革命》

在洋务派的主持下创办了近代第一批民族资本主义企业，开始了中国近代化的探索，但没有使中国走上富强的道路。

（2）发展

过渡：甲午中日战争后，资产阶级维新派走上了改良道路，而一批爱国人士走上了实业救国的道路，这其中就有著名实业家张謇。

展示材料：

张謇，江苏南通人，1853年生于一个富裕的农民家庭。五岁入塾，十六岁中秀才。1894年4月，张謇考取一甲一名进士（状元），授翰林院修撰。同年七月，甲午中日战争爆发，清军战败，边疆紧急，张曾上疏痛劾李鸿章奉行妥协政策。张謇目睹国事日非，京官疆吏不足为谋，虽科举成名，却不愿以此求官，而另走兴办实业和教育的新路。建大生集团，主营纺织和面粉。

①提问：张謇办实业是在什么背景下提出来的？

过渡：张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，大生纱厂是近代中国民族工业发展的一个缩影。接下来我们通过大生纱厂的兴衰，来看近代民族资本主义的发展状况。

②展示图片：大生纱厂旧照

讲解：1895年，张謇在时任两江总督张之洞的帮助下筹办。1898年，张謇通过刘坤一将湖北官纱局存沪未用的纱机20400锭领回，作价25万两，作为官股，“按年取息，不问盈亏”。1899年开始生产。经营顺利，利润优厚。

（3）短暂的春天

学生阅读课本找出答案

回忆旧知

学生阅读理解材料

学生阅读课本找出答案

由材料引出张謇办实业的背景。（即民族工业发展的原因）

①展示材料：1914年，第一次世界大战爆发后，帝国主义忙于战争，使中国纺织工业有了发展的良好机会，给大生纱厂带来了“黄金时代”。从1917年开始，这年由于外货锐减，国产纱布畅销，特别是四川、江西两地需要量更大，纱价由每箱156元涨到230元，因此全年获利76万两。以后四年也连续赢利，1917—1921年五年共获利560多万两。

讲解：一战期间，中国民族工业发展迅速，进入黄金时代，出现了“短暂的春天”。

②展示材料：材料一

辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞，他们认为：“所谓产业革命者，今其时也。”各种实业团体如雨后春笋纷纷出现。

材料二

一战期间（1914-1918）帝国主义国家出口中国产品数额变化简表

提问：根据材料及教材找出“短暂的春天”出现的原因

讲解：内因：辛亥革命的推动。辛亥革命之后，南京临时政府奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业，鼓励华侨在国内投资，设立实业部，各省成立实业公司……客观上推动了民族资本主义的发展。外因：帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺

③展示荣氏兄弟视频

讲解：一战期间，福新面粉厂获得厚利，企业不断扩充。荣氏兄弟心系祖国，心系民生。“爱国实干”成为荣氏兄弟一生的写照。

（4）再度受挫

第一次世界大战后帝国主义对华经济压迫加剧，因而民生凋敝，百业衰退，到1923年，连一向盈利的大生纱厂也转为亏损。1923年，张謇不得不把大生一厂向银行押款还债。1925年7月，大生一、二两厂已负债一千余万元。

①提问：结合材料分析，一战后大生纱厂为什么走向衰弱？

帝国主义势力卷土重来

过渡：民族资本主义不仅受到帝国主义的镇压，还受到了其他的势力的压迫。

（5）夹缝中顽强挣扎

①展示材料一“官绅的接洽说话，一天几变，捉摸不定。有钱人的面孔，更是难看，推三阻四。上面的总督虽然赞助，而底下的官员没有

学生阅读材料归纳原因

通过表格自主归纳

学生阅读材料

培养学生分析理解材料的能力。

认识近代实业家的爱国情感以及艰苦创业的精神，实现情感态度价值观的升华。

一个不拆台

材料二第一次世界大战结束后,外商加大进入中国市场的力度,民族企业明显处于劣势,生存发展实是不易,作为一国之政府不但不支持,反而与民争利……大生纱厂顿时转赢为亏,损失巨大，外负债多达400万两。

讲解：民族资本主义受到帝国主义，封建主义和官僚资本主义的压迫。在夹缝中求生存求发展。

②提问：从教材中找出还有哪些实业家在夹缝中生存？

3、特点（合作探究）

结合曲线图，扇形图，地区分布图，归纳民族资本主义发展的特点？

二

、社会生活的变化

1、

历史剧《体验民主》

2、根据表格，说出刚才看到了哪些变化？

社会生活的变化

行

社会习俗

衣

食

小组讨论得出答案

通过三个图使学

学生表演

根据表格，直接说出变化

生能直观认识到近代民族工业发展的特点。

使学生感受辛亥革命前后社会生活方式和风俗习惯的变化。

3、展示社会生活变化的图片并讲解

（1）中国近代出现哪些新式交通工具？

19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。

詹天佑(1861年－1919年，12岁留学美国，1878年考入耶鲁大学土木工程系

，主修铁路工程。其负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”。京张铁路

1909年建成。这是完全由中国人自己主持设计、自己施工修建的第一条干线铁路。京张铁路工程最为人所熟知的是青龙桥车站的人字形铁路。

（2）南京临时政府成立以后，孙中山通令全国各地男子掀起剪辫运动——不仅剪开了一条锁链，还是反封建的象征。

废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼，体现了民主、平等。

（3）清朝曾多次下令禁止缠足，中华民国建

课堂小结

课堂检测

作业

立后，孙中山总统发布

“劝禁缠足文”，体现出自由的新思想。

（4）20世纪30年代，中山装的造型被赋予了革命及建国的含义。

4、特点

提问：归纳社会生活的变化有什么特点？

1.民族资本主义的发展（经济）

（1）产生

（2）发展

（3）短暂的春天

（4）再度受挫

（5）夹缝中顽强挣扎

（6）特点

2.社会生活的变化

（1）交通通信

（2）生活方式与风俗习惯

（3）特点

练习题

1、

寻找喜欢的文学作品、艺术作品、明星人物，下节课和大家分享。

2、全优课堂：第25课《经济和社会生活的变化》。

学生阅读课本，自主归纳。

社会习俗、服饰的变化反映出反封建、自由、平等、共和的新风尚。

为下节课做准备

板书设计

第25课经济和社会生活的变化

阶段 表现

一、经济 状况 二、社会生活的变化

特点 特征

表演历史剧，激发了学生的学习兴趣，课堂变得生动活泼，突破了难点。

教学反思