圆柱的表面积优质教案设计｜教案在线预览

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第 3 单元圆柱与圆锥第4课时圆柱的表面积(2)南山小学蔡莹【教学目标】1.会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。【教学重难点】重点:掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。难点:运用所学的知识解决简单的实际问题。【教学过程】一、复

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所属课文：圆柱的表面积

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2018-03-26 16:28:00

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学校：赣州市南康区东山街道南山小学

圆柱的表面积优质教案设计

未知

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关键词：圆柱的表面积优质教案设计

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第 3 单元圆柱与圆锥

第4课时圆柱的表面积(2)

南山小学蔡莹

【教学目标】

1.会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。【教学重难点】

重点:掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。

难点:运用所学的知识解决简单的实际问题。

【教学过程】

一、复习引入

1.指名学生说出圆柱的特征

2.口头回答下面问题.

(1)一个圆形花池,直径是5米,周长是多少?

(2)长方形的面积怎样计算?

(3)圆柱的表面积公式是什么?侧面积公式是什么?

二、教学新知

1、教学例4

(1)出示例4。

(2)求的是厨师帽所用的材料,需要注意些什么?

(3)尝试计算

(4)汇报订正。

2、学生独立完成P22“做一做”第1、2题,老师巡视,并指导,让学生学会灵活的应用所学的面积公式解决问题。

3、小结:在实际应用中计算圆柱形物体的表面积,要根据实际情况计算各部分的面积.一般采用进一法取值,以保证原材料够用。三、巩固练习

1.完成第22页“做一做”习题。

2.完成第23页练习四的第2~5、7题。

教师行间巡视,对有困难的学生及时辅导四、全课小结

本节课学习了如何计算圆柱的表

关于本教案的常见问题

Q：圆柱的表面积优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆柱的表面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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